东风学校2013-2014工作计划_文档.docVIP

东风学校2013-2014学年工作计划 2013-2014学年，我校将以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，按照党十八大制定的教育方针，不断深入贯彻和落实科学发展观，继续以新课程改革为统领，深化课堂教，优化课堂教法，将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。细化学校管理，加强校园安全“办人民满意的教育”这一目标继续前进。结合学校实际，特制定学年工作计划。 一、工作目标??????1、以人为本，德育为先，深化行为规范教育。 2??????3、深入开展教研活动，主抓教师的教学案例设计、教学反思、教学总结、教学体会、培养教师用知识树说教材、说课标的能力等。??????4、培育富有学校特质的校园文化，丰富学校育人内涵。??????5、校园秩序稳定。坚持以人为本，创建平安校园。??二、工作思路??????1、抓好“一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。??????2、突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。 3、搞好“三项建设”， 一是突出制度建设，实施精细化管理； 二是打造校园文化，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶； 三是落实课堂教学效益活动，推动学校教学质量的提高。??????4、确保“三个稳定”， 一是以安全教育，纪律管理为保障，深入落实好安全防范措施，实行领导带班制度，确保师生人身平安，保证学校安全稳定； 二是加大投入，切实改善教师的工作环境，确保教育教学工作秩序稳定和教师教学热情的稳定； 三是进一步改善校园文化氛围，提升师生文明素养，确保学校良好声誉的稳定。三、主要工作及措施、要求 （一）、德育工作 ????德育工作认真贯彻《德育教育规划纲要》精神，坚持育人为本，德育为先，把立德育人作为学校首要任务来抓。 1、通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、环境教育和养成教育等，以“热爱伟大祖国，建设美好家园”??????2、积极开展学生行为习惯养成的主题教育活动。由政教处牵头，年级组利用校晨会组织学生学习《学生文明礼仪规范教育》，《弟子规》；由校委会确定，年级组组织实施，在全校各年级各班定期不定期开展与学生德育相关的主题班会活动，积极引导学生树立良好的习惯，从而培养优良的学风、班风和校风。??????3、真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生早操、班级文化建设等为重点，以评选、优秀学生的表彰为导向，加强校风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，注重学生思想体验和心智成长的过程，让学生在活动中体验，在参与中发展。??????4、开展“走近学生家庭、走进学生心灵”活动，以班主任为核心带动任课教师进一步扩大家访及学生谈心层面，任课教师密切配合，做好班级管理和学生思想工作。全校上下齐心协力，以“养成教育”为基础，力求让每位学生学会求知、学会做人。??????5、进一步加强少先队工作。少先队是学生的先锋阵地，少先队是学生自己的组织，也是学生自主管理、自我服务的机构，为此加强少先队的工作有利于培养学生的自主、自理、自强意识。 （二）教学工作?????本学期，我校的教学教研工作坚持以提升教师素质、教师专业化水平为重要抓手，优化教学常规管理，细化过程管理，强化教学质量监控，提高教学工作的针对性和有效性。以“关注课堂”、 “开展有效教学”为工作主线，注重整合教学资源，更新教学观念，转变教学行为，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，全面提高教学质量。 　　一、加强教师学习，树立教师新形象。 　　1、组织教师学习有关教育的法律法规，树立依法执教，依法从教的思想。立足于本质，安心教学工作，增强责任感和事业心，提高教师的师德水平和业务水平。 2、组织教师业务学习。督促教师多学习新课程标准，学习运用知识树说课标、说教材。不断提高自己的业务工作水平，以适应新形式下的教育需要。 3、业务学习制度要认真落实，有安排、有主题、有计划，做到定时间、定内容、定中心发言人，有讨论、有记录。业务学习活动的整个过程的材料教研室要经常检查、及时归档。 　　二、细化常规管理，推进教学上质量。 　　以教育教学为中心，提高教育质量为重点，领导班子要把主要精力放在教学工作上，经常与教师研究教材、教法，深入到课堂中，了解情况，坚持听课。 　　严抓备、讲、批三个环节，严格课前、课中、课后三个环节管理，精备精讲精练，优化课堂教学过程手段和效果。 1、备课。每位教师要认真备课，教案采用“教学案一体化”模式，课后认真书写教学反思。 　　2、上课。明确我校学生学习基础相对