课程管理系统.docVIP

合肥学院 计算机科学与技术系 课程设计任务书 2013～2014学年第二学期 课程 Web应用系统开发 课程设计名称 课程管理系统 专业班级 指导教师 2014年5月 课程设计目的 通过课程设计，学生在下述各方面的能力应该得到锻炼： （1）进一步巩固、加深学生所学专业课程《Web应用系统开发》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题，解决问题的能力。 （2）全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。 （3）利用所学知识，开发小型应用系统，掌握运用Web应用技术编写调试应用系统程序，训练独立开发应用系统，进行数据处理的综合能力。 （4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的数学模型。 （5）熟练掌握HTML、XML、CSS、JavaScript、JSP、JDBC等相关技术。 课程设计名称及内容 课程设计名称：课程管理系统 设计内容：设计一 任务和要求 学生信息管理：实现学生信息的添加、修改、删除、浏览、查询，涉及的主要信息有：学号、姓名、性别、出生日期、籍贯、民族、班级等。 课程信息管理：实现课程信息的添加、修改、删除、浏览、查询，涉及的主要信息有：课程编号、课程名、学时、学分、课程类别、开始时间、结束时间、教室、教师、总人数、当前人数、状态等。 选课管理：状态为可选且选课人数未满的课程允许学生选择，涉及的主要信息有：学号、课程号、成绩等。 成绩管理：教师录入学生所选课程的成绩。 用户管理：实现用户的添加、修改、删除、浏览，以及用户登录与注销；修改密码等，涉及的主要信息有：用户名、密码、权限组。 权限管理：分学生、教师两种角色，学生可以查看课程、打印课程表、打印成绩表；教师可以维护课程、学生、机构信息，可以进行用户管理、权限管理，可以打印课程选课学生名册、班级成绩表等。 组织机构管理：学校的组织机构信息维护，主要包括院系表（编号、名称等），专业表（编号、名称、学制、所属院系等），班级表（编号、名称、辅导员、入学年份、所属专业等）等。 基本信息管理：维护系统的基础参数表，主要包括课程类别，课程状态，民族等。 设计方案提示 系统中的所有数据都应存储在关系数据库中，建议采用MS SQLServer。 其它 开发环境要求：MyEclipse + Tomcat 6/5 5人题 参考资料 [1] 邹建.深入浅出--SQL SERVER 2005开发、管理与应用实例.人民邮电出版社,2008. [2] 樊月华.Web技术应用基础.清华大学出版社, 2006. [3] 飞思科技产品研发著：JSP应用开发详解（第二版），电子工业出版社, 2004年. [4] 张洪伟著：Tomcat Web开发及整合应用，清华大学出版社, 2006年. [5] 陈刚著：Eclipse从入门到精通(第2版)，清华大学出版社, 2007年.