2015年高中数 第一章 立体几何第8课时案 苏教版必修2.docVIP

第8课时 异面直线 一、【学习导航】 知识网络  学习要求 1. 掌握异面直线的定义． ２．理解并掌握异面直线判定方法． .3.掌握异面直线所成的角的计算方法． 【课堂互动】 自学评价 异面直线的定义 ２．异面直线的特点 ３．画法：平面衬托法 ４．异面直线的判定方法 (1)定义法 (2)判定定理 (3)反证法 ５．异面直线所成的角 (1)定义： (2)范围： ６．异面直线的垂直 【精典范例】 例1：已知ABCD-A1B1C1D1是棱长为a的正方体. (1)正方体的哪些棱所在的直线与直线BC1是异面直线; (2)求异面直线AA1与BC所成的角; (3)求异面直线BC1和AC所成的角. 见书２７理１ 思维点拔： (1) 证两直线异面的方法①定义法②反证法③判定定理 (2) 求两条异面直线所成的角的方法：①作②证③求 追踪训练 １．指出下列命题是否正确，并说明理由： (1)过直线外一点可作无数条直线与已知直线成异面直线； (2) 过直线外一点只有一条直线与已知直线垂直． 答：（１）正确，（２）错 ２．在长方体ABCD-A1B1C1D1中，那些棱所在直线与直线AA1是异面直线且互相垂直． 答：ＣＤ，Ｃ１Ｄ１，ＢＣ，Ｂ１Ｃ１ ３．在两个相交平面内各画一条直线，使它们成为： (1)平行直线；(2)相交直线；(3)异面直线． ４．在空间四边形ABCD中, E、F分别是AB、CD中点, 且EF=5 , 又AD=6, BC=8. 求AD与BC所成角的大小. 解析：取BD的中点Ｈ，利用中位线性质，有EH//AD,FH//BC, ∠EHF或其补角为AD与BC所成角，可以求得∠EHF＝９０° 【选修延伸】 已知A是△BCD所在平面一点，AB=AC=AD=BC=CD=DB，E是BC的中点， (1)求证直线AE与BD异面 (2)求直线AE与BD所成角的余弦值 (1)反证法 (2)取ＣＤ的中点Ｆ，连接ＥＦ，可达到平移的目的．直线AE与BD所成角的余弦值 学生质疑 教师释疑 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ a a a b 听课随笔 B1 F C1 b 定义 D1 A1 D C B B1 C1 A D1 A1 异面直线所成角的求法 判定(证明) b 画法 异面直线 D C B A E D C B A 听课随笔 C D B A b a b a b a H