2015年高考地理热点专题复习第一篇 高频考点聚焦专题三 水体和地壳的运动规律.docVIP

2015年高考地理热点专题复习第一篇 高频考点聚焦专题三 水体和地壳的运动规律.doc

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2015年高考地理热点专题复习第一篇 高频考点聚焦专题三 水体和地壳的运动规律.doc

专题三 水体和地壳的运动规律 【考点精要】 考点一 水体环境 1.人类活动对水循环的影响 (1)改变地表径流---最主要的影响方式。如引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等。(2)影响地下径流:人类对地下水资源的开采利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响,如雨季对地下水的回灌,抽取地下水灌溉,城市地下铁路的修建破坏地质结构、改变地下水的渗流方向等。(3)影响局部大气降水,如人工降雨。(4)影响蒸发:如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。 2.河流水文、水系特征及影响因素之间的关系 3.河流的河水是人类利用的最主要的淡水资源,因此研究河水的补给特点,有利于合理利用水资源,具体总结如下:以大气降水补给为主的河流,其流量变化与降水量的变化相一致。以冰雪融水补给为主的河流,其流量变化与气温的变化相一致。C.以湖泊水和地下水补给为主的河流,其流量变化全年相对稳定。 (1)“暖高寒低”即暖流流经海区的等温线凸向高纬海区,寒流流经海区的等温线凸向低纬海区。 (2)“凸向即流向”即洋流流经海区等温线凸出的方向为洋流的流向。 (3) “低来寒、高来暖”即由低温海区流向高温海区的洋流为寒流,由高温海区流向低温海区的洋流为暖流,但注意索马里寒流(夏季)由于受上升流的影响,虽然由低纬流向高纬,仍然是寒流。 6.洋流对地理环境的影响 对气候的影响——暖流起到增温增湿的作用,寒流起到降温减湿的作用,使沿岸气候出现非地带性变化;对海洋生物的影响——寒暖流交汇或上升补偿流分布海区渔业资源丰富;对海洋污染的影响——加快了原污染海域的净化,但扩大了污染范围;对海洋运输的影响——顺流快,逆流慢,寒暖流相遇易形成海雾,高纬海区易出现冰山,威胁航海。 7.厄尔尼诺现象及其影响 主要是指有些年份,赤道附近太平洋中东部的海面温度异常升高的现象。其影响主要有:赤道附近太平洋中东部大气对流活动加强,降水增多,暴雨频繁,洪涝成灾;西太平洋及印度洋一带,由于海温下降,大气对流活动减弱,降水减少,旱灾严重;太平洋和大西洋地区发生的热带风暴比常年减少。 考点二 地质循环原理与地壳的运动规律 1.地壳物质循环模式图判读技巧 (1)(2)(3)——侵入型岩浆岩和喷出型岩浆岩,而有的图中只表示为岩浆岩;②在其他岩石转化为沉积岩的过程中,有的示意图强调了沉积物这个环节,而有的则没有;③有的示意图中只有变质岩转化为岩浆的过程,而有的示意图认为各岩石都可以重熔再生成岩浆。 2.板块构造与地貌 板块构造学说是地理界目前比较盛行的解释地壳运动机制的理论,这里要明确板块构造理论的三个基本观点及相应阐释的地理问题:(1)()(2)()(3)()() 3.地质构造和构造地貌的判断 做题时要明确以下两点:①地质构造和构造地貌是不同的。地质构造主要有褶皱(背斜、向斜)、断层(地垒、地堑)两大类;构造地貌类型多样,可能是平原、盆地、丘陵、高原、断块山地等。②褶皱的岩层是连续的;断层的岩层是不连续的,有明显的位移。这类试题考查的内容一般有:一是地质构造类型的判断;二是地质构造与构造地貌的关系;三是运用地质构造规律,服务生产和生活。 4.外力作用与地表形态 (1)不同区域的主导性外力作用不同干旱、半干旱地区以风力作用为主,多风力侵蚀地貌和风力沉积地貌。湿润、半湿润地区流水作用显著,多流水侵蚀地貌和流水沉积地貌高山地区多冰川作用,多角峰、冰斗、“U”型谷、冰碛丘陵等地貌。沿海地区多海浪作用,常见海蚀柱、海蚀崖和沙滩等地貌。 ①流水作用:上游侵蚀,中游搬运,下游沉积。因此,上游为高山峡谷,中游河道变宽,下游为冲积平原、河口三角洲,冲积岛等()——冰斗、角峰等;山下堆积——冰碛丘陵、冰碛湖等。 ③风力作用:在风的源地附近,以侵蚀作用为主,形成风蚀蘑菇、风蚀城堡等;在风力搬运途中,风力减弱会形成沙丘、黄土堆积地貌等。 巧点妙拨 地质构造剖面图判读程序 内力作用与地质构造在高考中主要考查地质构造类型的判断和地质构造在生产生活中的实践意义,试题多以地质构造剖面图为载体。在判读地质构造剖面图时,一般遵循以下思路: (1)(2)(3) (1)欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲,首先借助的洋流属于( ) ①以副热带为中心的大洋环流??②以副极地为中心的大洋环流??③寒流??④暖流 A.①③???????B.①④???????C.②③?????D.②④ (2)甲地自然环境深受海洋影响,在河流水文特征方面表现为( ) A.含沙量小、冰期短????????B.流量稳定、水量丰富 C.水量丰富、落差小????????D.流速缓慢、流量稳定? 命题意图:本题结合区域图的判读,考查洋流的分布、对地理环境的影响,同时考查考生调动和运用知识的能力。 解析: 第(1

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