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91-8上冶中学 林本兰.doc
第8课古代科技与思想文化(一)上冶中学 林本兰
【学习目标】
知道埃及象形文字、两河流域楔形文字,了解其特点,感知古代文字对人类文明的影响。
了解世界三大宗教的产生与传播。
【重点难点】
重点:象形文字;佛教的产生。
三大宗教的产生及教义
【自主探究】
古老而神秘的文字
文字 象形文字 楔形文字 创立者 时间
特点
传播 世界三大宗教
佛教
(1)背景:公元前6世纪, 社会矛盾尖锐。
(2)创始人: ,后来被称为释迦牟尼。
(3)教义:“ ”, 因果报应,
“ ”。
(4)发展:公元前3世纪, 在位时,有了很大发展。
(5)传播:向北传到 、朝鲜、日本和越南等国;向南传入斯里兰卡、 、
等国和我国境内傣族地区。
基督教
(1)背景:巴勒斯坦一带的 长期遭受苦难,渴望“ ”的到来。
(2)产生:1世纪时产生于 一带。
教义:叫人忍受 ,死后升入 。
伊斯兰教
(1)产生:7世纪, 在阿拉伯半岛的 创立。
(2)教义:号召大家信仰惟一的神“ ” 。经典是《 》。
(3)传播:中世纪时,传到 其他地方和 等地。
【合作探究】
你能说说今天世界上最通用的字母——拉丁字母的渊源吗?
世界三大宗教产生的背景有什么相似点?它们的教义是否有相似的地方?
你能说出与三大宗教有关的节日和习俗吗?作为青少年学生,你如何对待宗教问题?
【当堂达标】
1.我们通常所说的公元纪年,与下列哪一人物相关?
A.穆罕默德 B.乔达摩·悉达多
C.耶稣 D.伯利克里
2.“春节”“端午节”“中秋节”是我国的传统节日。但现在有许多西方节日传入我国,如“圣诞节”“复活节”等。你知道这些节日与哪一宗教有关吗?
A.佛教 B.道教 C.伊斯兰教 D.基督教
3.一位著名的宗教界人士说:“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆,但无法拿掉萨达姆在法庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》,无法封住萨达姆在脖子套着绞索的那一刻还高喊着‘让穆罕默德作证’的那张嘴。”请问萨达姆信仰的宗教是
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
4.达·芬奇的代表作《最后的晚餐》画的是耶稣遇难前同他的12个门徒共进晚餐的情景。该题材主要涉及哪一宗教?
A.佛教 B.基督教
C.道教 D.伊斯兰教
5.对字母文字产生起过重大影响的是
A.象形文字 B.楔形文字
C.希腊文字 D.腓尼基文字
6.下图显示的是哪一宗教的传播路线?
朝鲜 日本
中亚 中国
越南
印度
东南亚 A.佛教 B.基督教
C.伊斯兰教 D.犹太教
7.阅读下面材料:
材料一 人的生老病死都是苦,苦的根源在于人有欲望,因此,只有消灭欲望,忍耐服从,才能到达极乐世界。
材料二 救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的“千年之国”,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的的人才能进入天国,否则要下地狱。
材料三 宇宙惟一的神是“真主”安拉,大家都应信仰“真主”,而不要再信仰本部落的神。
请回答:
(1)上述三则材料所反映的观点分别属于哪种宗教?其中哪种宗教对我国影响最大?
(2)三大宗教的教义有哪些共同之处?
(3)结合三大宗教产生的时代特点,说说宗教为什么能够得以广泛的传播与发展?
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