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车辆工程专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美全面发展，具有创新 创业精神和社会责任感，掌握机械工程基础知识与车辆工程专业知识，具备较强的汽车设计、制造 等方面的工程实践能力，面向汽车及零部件等相关行业与工程领域，从事汽车及相关领域的产品开 发、生产制造等方面工作，获得一线工程师基本训练的应用型高级工程技术人才。 二、培养标准与要求 本专业主要学习机械工程基础知识与车辆工程专业知识，获得本专业领域的系统的工程实践训 练，具有汽车产品开发与制造生产等基本能力。毕业生应具有以下几方面的知识、能力和素质： 1．热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，掌握中国特色社会主义理论；遵纪守法，具有良 好的思想职业道德品德、敬业精神、强烈的社会责任感和团结协作的品质。 2．具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握资料查询、文献检索能力，具有 较好的外语语言综合应用能力。 3．掌握机械设计、机械加工、电工电子技术、液压技术、计算机技术等基础知识。 4．掌握汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺、汽车电器与电控系统等专业知识。 5．具备汽车及相关领域的工程制图、产品设计、生产制造、工程管理等方面能力。 6．熟悉国家关于汽车及零部件相关行业的方针、政策、法律、法规及发展趋势。 7．具有健康的体魄，良好的心理素质和一定的文化艺术素养，具有良好的语言表达能力和人 际交往能力。 三、主干学科与核心课程 主干学科：机械工程。 核心课程：工程制图、机械加工基础、机械设计基础、液压与气压传动技术、汽车构造、汽车 理论、汽车设计、汽车制造工艺学。 四、学制与学 基本学制：4年；修业年限：3～6年；授予学位：工学学士。 五、学分分配表 必修课学分 选修课学分 其中实践学分 总学分 通识 学科 专业 通识 专业 35 59 28 22 31 55.5 175 122 53 20.00% 33.71% 16.00% 12.57% 17.72% 比例 31.71% 69.71% 30.29% 注：实践学分包含集中性实践教学环节、独立实验课、课内实验。 1 六、教学计划进程 1. 教学进程表 课程 课程 理论 实验 开课 考核 应修 课程代码 课程名称 学分 学时 性质 类别 学时 学时 学期 方式 学分 2013870 职业生涯与发展规划 0.5 8 8 0 1 考查 0.5 2013950 大学语文（写作） 2 32 32 0 1 考查 2 2011200 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 0 1 考查 2.5 考查 1311930 大学计算机基础 1 16 0 0 1