山东省2014届九届级语文仿真综台模拟测试卷二.docVIP

山东省2014届九届级语文仿真综台模拟测试卷二.doc

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仿真综台模拟测试卷(二) (满分120分,考试时间120分钟) 一、积累与运用(19分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 ( )(2分) A.孪生(luán) 悲怆(chuàng) 羁绊(pàn) 戛然而止(gā) B.奔丧(sāng) 绯闻(fēi) 陨落(yǔn) 相形见绌(chù) C.执拗(niù) 迁徙(xí) 狡黠(xiá) 媚上欺下(méi) D.慰藉(jí) 亵渎(xiè) 媲美(pì) 风雪载途(zǎi) 1.B【评分意见】 本题2分。A项“羁绊(pàn)”应为“羁绊( bàn)”,“戛然而止(gā)”应为“戛然而止( jiǎ)”;C项“迁徙(xí)”应为“迁徙(xǐ)”,“媚上欺下( méi)”应为“媚上欺下(mèi)”;D项“慰籍(jí)”应为“慰藉(jiè)”,“风雪栽途(zǎi)”应为“风雪载途(zòi)”。 2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )(2分) A.决处逢生 心痛如割 阴晴圆缺 险象迭生 B.玲珑剔透 繁弦急管 不可明状 束首无策 C.完璧归赵 万籁俱寂 轩然大波 悬梁刺股 D.言简意赅 抑扬顿挫 张灯结彩 敦敦教诲 2.C【评分意见】本题2分。A项“决处逢生”应为“绝处逢生”;B项“不可明状”应为“不可名状”,“束首无策”应为“束手无策”;D项“敦敦教诲”应为“谆谆教诲”。 3.按诗文原句默写。(共7分,每小题1分) A.山际见来烟,____________。(吴均《山中杂诗》) B.____________,长河落日圆。(王维《使至塞上》) C.____________,千山高复低。(梅尧臣《鲁山山行》) D.抽刀断水水更流,____________ 。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) E.____________,道阻且长。溯游从之,____________。(诗经《蒹葭》) F.____________,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》) G.我是你额上熏黑的矿灯,____________。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》) 3.A.竹中窥落日 B.大漠孤烟直 C.适与野情惬 D.举杯消愁愁更愁 E.溯洄从之宛在水中央 F.先天下之忧而忧 G.照你在历史的隧洞里蜗行摸索 【评分意见】 本题共7分,每小题1分。书写不规范、字迹模糊的,不得分。要求学生写楷体字。 4.阅读下面这段文字,按要求作答。(共4分.每小题2分) (A) 。站起来,是一种超然的境界,凛然的气概,昂然的精神,嫣然的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的冷峻。 一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲的;一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低估的;一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格!站出自己磊落的襟怀! A.从概括主旨(中心)的角度,在(A)处填写一句总起句。(写在下面) B.仿写句子,要求句式相同,语意连贯。(不可照搬文中的语句) 小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲。 4.A.示例:生命,是一种站起来的姿态。 【评分意见】 本小题2分。抓住“生命”“站起来”等关键字。根据语言表达酌情给分。 B.示例一:青松,在寒风的抽打中,站成伟岸的雄姿。 示例二:梅花,在风雪的洗礼下,站成坚贞的傲骨。 【评分意见】 本小题2分。句式相同,语言连贯即可。 5.名著阅读。(共4分,每小题2分) “离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱他,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,(A)先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。” (选自《简·爱》) A.《简·爱》的作者是________,(A)处的人物是指________。 B.从小说情节看,简·爱是个什么样的人? 5.A.夏洛蒂·勃朗特(夏洛蒂) 罗切斯特 【评分意见】 本小题2分,每空1分。 B.她是个性格坚强,独立自主,坚定不移地追求着光明、圣洁、美好的生活的人。 【评分意见】 本小题2分。符合人物性格特征即可

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