语文版七上 《基因畅想》word练习题2套.docVIP

【模拟试题】 一. 填空练习： 1. 《基因畅想》的体裁是________，作者________是________家，本文节选自2001年3月21日的________。 2. 《如果人类也有尾巴》的体裁是________作者，________是________国________家，本文选自________。 3. 科幻小品是________的小品文，其特点是________，________， ________，________，于________年创立，早期作家有________，________，________等。 4. 基因是________的基本单位，存在________________，是________中的部分，主宰着人类________。 二. 文字词语练习： 1. 给下列加点字标注正确的读音： 刻 大 危 横 诚 起 针 心有余 2. 指出下列词语没有错别字的一组： A. 憨态可掬 狼吞虎咽 精英 荧屏 B. 司空见惯 习以为长 簇新 美哉 C. 生机勃勃 善解人义 抱撼 克隆 D. 闷闷不乐 神经未稍 闲暇 褪化 3. 给下列多音字注音并组词： 圈 ----（ ） 薄----（ ） 脏----（ ） ----（ ） ---- （ ） ---- （ ） ----（ ） ----（ ） 4. 用下列词语各造一个句子： 引人入胜 畅想 一臂之力 精英 5. 给下列形近字组词（每个字至少组两个） 偌---------，----------， 暇---------，----------- 憾---------，--------------- 诺---------，----------， 假---------，----------- 撼---------，--------------- 三. 阅读分析： 课内阅读段（一）《基因畅想》的第五至六自然段 1. 概括这两段的大意。 2. 第五段中的“惊世之作”是指哪一项研究成果？为什么要进行这项研究？ 3. 概括说说作者对基因技术的前景作了哪些畅想？ 4. “再过几年，心外科医师就能像修理工为汽车或自行车换上新零件一样，为晚期或先天性心脏病人换上簇新的生物零件——猪身人心。”这句话使用了哪种修辞方法？这样写有什么好处？ 5. “我本人历来明确支持这项试验。”请你来说说“我”为什么要支持这项试验呢？ 6. 请指出下面这句话的表达效果： “医师们在病人换心后出院时，说不定会像极负盛誉的商家一样亲切地送‘客’：‘您走好，不必心有余悸，我们的产品保质四十年。’” 7. 学了这课后，你一定对基因技术能有所了解，受作者的启发，你对基因技术还有哪些畅想，谈谈看？ 课内阅读语段（二） 《如果人类也有尾巴》的第三至四自然段： 1. 作者设想人类的尾巴有什么内在功能？表现在哪些方面？这是运用了什么说明方法？ 2. 尾巴为什么会有这样的内在功能呢，用书上的一句话来回答？ 3. 人类对尾巴的利用作者是怎样设想的？ 4. 分别用一句话来概括三，四段的大意，并说说这两段的关系？ 5. 第四段末句的省略号与第一段末句的省略号用法一样吗？ 6. 为什么说作者的想象大胆而奇特却不荒唐？以这两段的例子说明。 课外阅读语段：读《明天的寓言》一文（参见课本140——142页）回答问题： 1. 这是一篇什么体裁的文章？作者是谁？文章的出处？ 2. 给下列加点的词语标注正确的读音： 点 树 迁 涉 鱼 灵 战 泽 窝 浩 枯 狞 鸟 气息 3. 这篇文章共有九个自然段落，若分成三个部分，应该怎样划分？各部分都说的是什么？ 4. 文中说“这里的一切生物看来与周围环境生活得很和谐”，归纳一下有哪些现象能说明它。 5. 第九自然段中“一个狰狞的幽灵已向我们袭来”的“幽灵”是指什么？ 6. 请你想想办法来改变一下文章中说的局面，对未来作一美好的畅想。 ? 【试题答案】 一. 1. 科幻小品、 漆孝诗、 美国心外科专家、 《光明日报》 2. 科幻小品、 坎斯·彼勒 ， 美国作、 《素质小丛书》 3. 普及科学知识、文笔轻松， 短小精悍，生动活泼，通谷易懂，于1934年，高士其，贾祖璋，周建人 4. 生物体遗传细胞；染色体上，作直线排列；DNA；由生到死的整个生命历程。 二. 1. juān ruò bīn gèn qián qiào jiǔ jì 2. A 3. quān 圆圈 bó 薄弱 zāng 肮 脏 juān 圈起 báo 单薄 zàng 心脏 juàn 猪圈 bò 薄荷 4. 略 5. 偌大 ；闲暇，自顾不暇； 遗憾，抱憾； 承诺，诺言； 假日，假如； 震撼，撼动； 三. 语段一 《基因畅想》 1. 五段介绍人体器官移植发展的历史，指出猪身人心出现的背景，必要性，紧迫性和存在的不足。 六段：对基因发展