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统计学本科第二专业简介 一、专业基本情况 统计学本科专业经过多年的发展，已形成了以数学和经济学理论为基础，以数据处理方法为核心，以数据处理方法在经济、金融、管理、工业、农业等领域的应用为目的的人才培养模式。统计学专业遵循“强化基础，注重实践性，增强应用性”的专业建设思想，培养了一大批数理基础扎实，统计应用水平较高、善用统计软件和数学软件且适应能力强的优秀学生，受到多所高校研究生院和用人单位的欢迎。 统计学专业所在学院建有数学实验室、大规模工程计算与复杂系统仿真实验室、应用数学研究所等。数学与统计学院资料室拥有较为丰富的图书资料、中外学术期刊。更重要的是，本专业已有良好的对外交流的积累和合作渠道。 统计学专业现有教师20名，教授7名、副教授9名，博士12名。教授、副教授的所占比例达到80%。有重庆市优秀教学团队1个，重庆市精品课程1门。拥有概率论与数理统计硕士点。近五年来，先后主持了国家级项目5项、博士后基金2项、国际合作项目2项、省部级项目14项、横向课题4项等，累计科研经费达130余万元，发表论文100余篇，其中被三大检索收录30余篇。 二、培养目标 本专业培养德智体全面发展，具有统计学所需要的良好的数学基础、掌握统计学的基本思想、基本理论、基本方法和基本技能，有较宽的知识面，具有应用统计软件处理统计数据的能力，并结合具体问题解释结果，具备分析和处理具体问题的能力，能从事科研、教育、金融、保险、管理、工程等工作的高素质的应用型专门人才。多元统计分析、应用回归分析、试验设计、抽样调查、应用时间序列分析、应用随机过程、运筹与优化、统计软件等。suliyun@cqut.edu.cn 统计学第二专业培养方案 一、培养目标 本专业培养掌握统计学的基本思想、基本理论、基本方法和基本技能，具有应用统计软件处理统计数据分析和处理具体问题的能力高素质应用型专门人才，能教育、金融、保险工程等。专业学生主要学习统计学的理论和方法，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基础训练、具有良好的科学素养和较强的创新意思，具备数据处理和统计分析的基本能力以及较强的更新知识的能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和技能；建立正确的统计思想，掌握收集数据的方法，并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行统计推断；掌握计算机的基础知识，熟练应用一种统计软件(如SPSS SAS，）正确利用统计思想方法分析解释软件计算结果；掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有初步的实际工作能力。 课程名称 （英文名称） 开课单位 学分 学时数 考核 方式 开课学期 合计 讲授 实践 其它 一夏 二秋 二春 二夏 三秋 三春 三夏 四秋 四春 学 科 专 业 主 干 课 程 多元统计分析 Multivariate Statistics Analysis 数统学院 3 48 40 8 考试 √ 应用回归分析 Applied Regression Analysis 数统学院 3 48 40 8 考试 √ 应用随机过程 Applied Stochastic Processes 数统学院 2 32 32 考试 √ 抽样调查 Sample Survey 数统学院 3 48 48 考试 √ 试验设计 Design of experiment 数统学院 3 48 40 8 考试 √ 应用时间序列分析 Applied Time Series Analysis 数统学院 3 48 40 8 考试 √ 运筹与优化 Operation and Optimization 数统学院 56 48 8 考试 √ 统计预测与决策分析Statistic Forecast and decision Analysis 数统学院 3 48 40 8 考试 √ 统计软件 Statistic Software 数统学院 3 48 48 考查 √ 国民经济核算National Economicsanagement 经贸学院 3 48 48 考试 √ 宏观经济学 Macroeconomics 经贸学院 2.5 40 40 考试 √ 微观经济学 Microeconomics 经贸学院 2.5 40 40 考试 √ 多元统计分析课程设计Multivariate Statistics Analysis Course Design 数统学院 1 16 考查