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2015年 中 考 数 学 试 题 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．在1，0，2，-3这四个数中，最大的数是（　　）A．1B．0C．2D．-3考点：有理数大小比较． 分析：根据正数大于0，0大于负数，可得答案． 解答：解：-3＜0＜1＜2，故选：C． 点评：本题考查了有理数比较大小，正数大于0，0大于负数是解题关键． 2．在下列交通标志中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（　　）A． B． C． D．考点：中心对称图形；轴对称图形． 分析：根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解． 解答：解：A、不是轴对称图形，不是中心对称图形．故A选项错误；B、不是轴对称图形，也不是中心对称图形．故B选项错误；C、是轴对称图形，也是中心对称图形．故C选项正确；D、是轴对称图形，不是中心对称图形．故D选项错误．故选：C． 点评：此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合． 3．计算3a-2a的结果正确的是（　　）A．1B．aC．-aD．-5a考点：合并同类项． 分析：根据合并同类项的法则，可得答案． 解答：解：原式=（3-2）a=a，故选：B． 点评：本题考查了合并同类项，系数相加字母部分不变是解题关键． 4．把x3-9x分解因式，结果正确的是（　　）A．x（x2-9）B．x（x-3）2C．x（x+3）2D．x（x+3）（x-3）考点：提公因式法与公式法的综合运用． 专题：因式分解． 分析：先提取公因式x，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解． 解答：解：x3-9x，=x（x2-9），=x（x+3）（x-3）．故选：D． 5．一个多边形的内角和是900°，这个多边形的边数是（　　）A．10B．9C．8D．7考点：多边形内角与外角． 分析：根据多边形的内角和公式（n-2）?180°，列式求解即可． 解答：解：设这个多边形是n边形，根据题意得，（n-2）?180°=900°，解得n=7．故选：D． 点评：本题主要考查了多边形的内角和公式，熟记公式是解题的关键． 6．一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球，其中3个红球，4个白球，从布袋中随机摸出一个球，摸出的球是红球的概率是（　　）A． B． C． D．考点：概率公式． 分析：直接根据概率公式求解即可． 解答：解：∵装有7个只有颜色不同的球，其中3个红球，∴从布袋中随机摸出一个球，摸出的球是红球的概率=．故选：B． 点评：本题考查的是概率公式，熟知随机事件A的概率P（A）=事件A可能出现的结果数与所有可能出现的结果数的商是解答此题的关键． 7．如图，?ABCD中，下列说法一定正确的是（　　）A．AC=BDB．AC⊥BDC．AB=CDD．AB=BC考点：平行四边形的性质． 分析：根据平行四边形的性质分别判断各选项即可． 解答：解：A、AC≠BD，故A选项错误；B、AC不垂直于BD，故B选项错误；C、AB=CD，利用平行四边形的对边相等，故C选项正确；D、AB≠BC，故D选项错误；故选：C． 点评：此题主要考查了平行四边形的性质，正确把握其性质是解题关键． 8．关于x的一元二次方程x2-3x+m=0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围为（　　）A．m＞ B．m＜ C．m＝ D．m＜?考点：根的判别式． 专题：判别式法． 分析：先根据判别式的意义得到△=（-3）2-4m＞0，然后解不等式即可． 解答：解：根据题意得△=（-3）2-4m＞0，解得m＜．故选：B． 点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式△=b2-4ac：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根． 9．一个等腰三角形的两边长分别是3和7，则它的周长为（　　）A．17 B．15 C．13 D．13或17考点：等腰三角形的性质；三角形三边关系． 专题：分类讨论． 分析：由于未说明两边哪个是腰哪个是底，故需分：（1）当等腰三角形的腰为3；（2）当等腰三角形的腰为7；两种情况讨论，从而得到其周长． 解答：解：①当等腰三角形的腰为3，底为7时，3+3＜7不能构成三角形；②当等腰三角形的腰为7，底为3时，周长为3+7+7=17．故这个等腰三角形的周长是17．故选：A． 点评：本题考查的是等腰三角形的性质，在解答此题时要注意进行分类讨论． 10．二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的大致图象如图，关于该二次函数，下列说法错误的是（　　）函数有最小值 B．对称轴是直线x=C．当x＜，y随x增大而减小 D．当-1＜x＜2时，y＞0考点：二次函数的性质．专题：压轴题；数形结合． 分析：根据