- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015年荐2015年中考命题要点强化与新题预测——动词及动词短语.doc
2015年中考命题要点强化与新题预测——动词及动词短语
【考点串讲】
动词与动词短语是中考考查的重点之一。在语境中考查考生对基础知识的掌握程度越来越受到重视。考查的范围有:行为动词、系动词、助动词、情态动词或动词及动词短语间的辨析。
大多数动词都有五种基本形式:动词原形、第三人称单数、现在分词、过去式和过去分词。
第三人称单数形式的构成
①一般现在时中主语是第三人称单数时,谓语动词后要加s或es,其变化规则与名词变复数的方法大体相同。
②不规则变化的有have—has等。
现在分词的构成
3.过去式和过去分词的构成
①规则变化
②不规则变化需单独记忆。
高频考向一 实义动词词义辨析
实义动词。能独立作谓语,根据后面是否带宾语,可分为及物动词和不及物动词。
及物动词
及物动词后面要跟宾语才能使句子句意完整。如love,need,want等。它主要用于三种句型中:
①动词+宾语
如:I bought some books yesterday.我昨天买了一些书。(bought后有宾语books,为及物动词)
②动词+宾语+宾补
③动词+间接宾语+直接宾语
不及物动词
①不及物动词本身有完整的意思,后不需接宾语。
如:He always studies hard。他一直努力学习。(study后无宾语,为不及物动词)
②若不及物动词需要带宾语,其后需加适当的介词,才可以跟宾语。
③有的动词既可作及物动词,也可作不及物动词。
如:She sings very well.她唱得很好。(sing是不及物动词)
She sang an English song just now.她刚才唱了一首英文歌。(sing是及物动词)
【例1】【2013,绍兴】—Ive left my keys in the meeting room.Please________them for me.
—All right.
A buy B.paint
C wash D.fetch
解析:由语境可知,说话者把钥匙忘在了会议室里,请听话者帮忙去取一下。fetch意为“去取(某物)”,符合语境。
答案:__D__
【例2】 【2013,枣庄】Why are you________a Tshirt?Youll probably catch a cold in this very cold weather.
A wearing B.recycling
C pulling D.selling
解析:由语境可知句意为“你为什么穿着一件T恤衫?在这样非常寒冷的天气里你可能会感冒”。wear“穿”;recycle“回收利用”;pull“拉,拖”;sell“卖”。
答案:__A__
高频考向二 系动词和助动词的用法
系动词。
本身有词义,但不能独立作谓语,须与表语一起构成谓语。用来表示主语状态的系动词只有be(am,is,are,was,were);用来表示主语继续或保持一种状态或态度的系动词有keep,stay,remain,stand等;表象系动词有look,seem,appear等;表示人的感觉的系动词有feel,smell,sound,taste等;表变化的系动词有become,get,grow,turn等。
助动词。
本身无意义或意义不完整,不能独立用作谓语。它须与别的动词连用,帮助构成各种时态、语态、否定句和疑问句等。常用助动词有be,have,has,do,does,did,will和shall等
【例3】【2013,宜宾】—What do you think of the Zongzi?
—They ________ delicious.Are they made by your mother?
A sound B.taste C.feel D.look
解析:由语境可知“粽子应该是尝起来很美味”。sound“听起来”;taste“尝起来”;feel“感觉”;look“看起来”。
答案:__B__
【例4】—Do you like watching TV?
—No,but my brother________.
A does B.do C.is D.likes
解析:通常我们用助动词替代上文提到的动词,以免重复。my brother为第三人称单数,故“does”符合题意。
答案:__A__
高频考向三 情态动词的用法
情态动词有一定的词义,但不能独立作谓语,须与动词原形一起构成谓语,表示说话人的情绪、态度和语气。情态动词没有人称和数的变化。
can(could)
①表能力,could表过去的能力。can与be able to的意义基本相同。但can只有一般现在时和一般过去时,而be able to能用于各种时态。
②表可能性。
③表许可。口语中可代替m
您可能关注的文档
- 2015年荐2015年专升本入学考试.doc
- 2015年荐2015年东坡区事业单位公开招聘工作人员岗位调整表.doc
- 2015年荐2015年东莞市中小学体育与健康优秀论文.doc
- 2015年荐2015年东莞市产学研项目申报指南-附件2.doc
- 2015年荐2015年中原工学院招生简章.doc
- 2015年荐2015年中国可视化与可视分析大会.doc
- 2015年荐2015年中国烟草总公司技术发明奖推荐书-附件2.doc
- 2015年荐2015年中国烟草总公司科学技术进步奖推荐书-附件3.doc
- 2015年荐2015年中国药学会继续药学教育计划.doc
- 2015年荐2015年中央、国家机关公务员录用考试行政职业能力测试真题.doc
- 小学科学:ESP8266智能插座电路原理与动手实践研究教学研究课题报告.docx
- 《金融开放浪潮下我国多层次监管体系构建与创新研究》教学研究课题报告.docx
- 区域教育质量监测中人工智能应用的数据质量分析与优化策略教学研究课题报告.docx
- 《金融科技监管中的数据治理与合规性要求》教学研究课题报告.docx
- 《3D打印技术在航空航天领域中的多材料制造与复合材料应用》教学研究课题报告.docx
- 《绿色金融发展中的政府职能与市场机制研究》教学研究课题报告.docx
- 《植物工厂多层立体栽培光环境调控技术对植物生长发育节律的调控机制探讨》教学研究课题报告.docx
- 销售团队年度业绩总结.docx
- 银行风险管理与金融危机防范.docx
- 银行网络攻击预警与快速响应机制.docx
文档评论(0)