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2015年全国职业院校技能大赛中职组 “制冷与空调设备组装与调试”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：GZ-025 赛项名称：制冷与空调设备组装与调试 英语翻译：Assembling and debugging of refrigeration and air-conditioning equipment 赛项组别：中职组 赛项归属产业：加工制造类 二、竞赛目的 赛项以项目为载体，以提高学生专业技能为目标，展示中职院校人才培养、专业建设、课程改革的最新成果及师生良好的精神面貌；检阅参赛选手制冷与空调专业学生扎实的理论知识与熟练的实践操作技能及参赛选手设备安装设计、调试、故障诊断、维修及职业素养；引领教学内容与岗位要求、教学方法与工作方法、教学过程与工作过程的深度融合；促进课程改革与创新的步伐及提高人才培养质量，为行业、企业培养急需的制冷与空调专业中、高级技能人才。 三、竞赛时间与内容 （一）竞赛时间 竞赛时间：4小时。 （二）竞赛内容 任务一 使用制冷专用工具，完成制冷系统零部件制作（8%） （1）根据任务书要求和图纸,完成制冷零部件的制作。 （2）根据任务书要求和技术标准,进行零部件的固定。 任务二 合理利用竞赛现场器材、组装制冷系统（25%） （1）根据任务书要求和图纸，完成空调器压缩机排气管和回气管的制作。 （2）根据任务书要求，完成空调器室外机指定区域组装。 （3）根据任务书管路工艺要求，完成空调系统制冷管件制作与连接。 任务三 完成制冷系统的检测与调试（17%） （1）根据任务书要求，完成空调器制冷系统部件的吹污。 （2）根据任务书要求，完成空调器制冷系统的充氮检漏。 （3）根据任务书要求，完成空调器制冷系统的充氮保压。 （4）根据任务书要求，完成空调器制冷系统的抽真空。 （5）根据任务书要求，完成空调器制冷系统的真空保压。 任务四 完成电气系统的连接、调试、故障维修及运行（20%） （1）根据任务书要求，完成电气控制电路选材与连接。 （2）根据任务书要求，完成电线布置和固定。 （3）根据任务书和原理图，完成空调器、电冰箱故障测量、判断。 任务五 调试运行制冷装置，达到任务书预定功能（10%） （1）根据任务书要求，完成空调器、电冰箱相关参数设置。 （2）根据任务书要求，完成空调器制冷系统调试。 （3）根据任务书要求，完成空调器运行参数记录。 任务六 解答与上述实际操作相关的理论知识和工作过程知识（15%） （1）解答空调器、电冰箱制冷系统理论题。 （2）解答（计算）空调器、电冰箱电气控制电路理论题。 任务七 职业素养（5%） 职业素养考核以下方面： （1）设备操作均应符合安全操作规范； （2）原材料利用、生产效率及设备装配过程中的材料消耗； （3）工具、仪表的使用； （4）废弃物的处理是否符合环保要求； （5）完成任务的计划性、条理性，以及遇到问题时的应对状况等。 （6）遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员。 四、竞赛方式 （一）竞赛方式：个人赛。 （二）2015年，不邀请国际团队参赛，欢迎国际团队到场观赛。 （三）竞赛队伍组成：以省、市、自治区、计划单列市和新疆建设兵团为单位组队参赛，每支参赛队由2名比赛选手组成（每所学校限报1名参赛选手），每位参赛选手可配备1名指导教师。 （四）组织机构：在全国职业院校技能大赛组委会与执委会的指导下，在赛区组委会与执委会的领导下，由工业与信息化部职业教育教学指导委员会牵头成立2015年全国职业院校制冷与空调设备组装与调试赛项执委会，下设专家工作组、组织保障工作组、裁判组、监督组、仲裁组等。 （五）竞赛采取单场次，由赛项执委会按照竞赛日程组织各领队参加公开抽签，确定各参赛队抽签顺序号。 （六）参赛队比赛前30分钟到赛项指定地点接受检录，进场前15分钟抽取工位号，依次进入赛场参赛。 工位号由参赛选手抽取，抽取工位号的步聚： 1.抽签工作由裁判长主持，加密裁判组织实施，竞赛监督组现场监督； 2.参赛选手按抽签顺序号抽取工位号，并在工位记录单上签名确认； 3.抽签环节需经两次加密，工位号不对外公布，抽签结果由加密裁判密封后放入保密室保管，在评分结束后在监督组的监督下解密统计成绩。 五、竞赛流程 （一）竞赛操作流程图 （二）竞赛日程安排 具体的竞赛日期，由全国职业院校技能大赛执委会及赛区执委会统一规定，以下所列为竞赛期间的竞赛流程。 日期 时间 内容 地点 第一天 14:00-15:00 领队会（抽签、赛前说明） 报告厅 16:00-17:00 选手熟悉赛场 （限定在观摩区，不进入比赛区） 赛场 第二天 7:30-9:00 按领队会抽取的检录顺序，选手出示参赛证、身份证、学生证（简称“三证”），由一次加密裁判封存，并抽取一次加密号，凭一次加密号抽取二次加密号，进场待考。本场竞