从隐喻角度分析对比中英动物的文化内涵.pdfVIP

重要性，因为基于他推崇以德治国的主张，以及对仁、 从隐喻角度分析对比 义、礼的推广，人们必须通过学习来培养 自身良好的道 德观，而孔子相信这一点是可以做到的。因此，也就有 了那么多关于学习的言辞。例如，子曰：“温故而知新， 中英动物的文化内涵 可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而 内自省也。”另一方面， 爱默生也不遗余力地推崇教育，因为唯有通过教育，一 个人才能够拥有 自立的条件，而爱默生也坚信人们通过 努力可以实现精神、思想上的独立。 □ 温兴明 在这篇散文中，爱默生把 自我教育看作是一个不断 吉林大学外国语学院 地 自我提升、自我复原的过程，正如文章标题所说，是 一个永无止境的圆。 [摘 要] 最早关于隐喻的研究出现在两千多年前的亚里 “Valor consists in the p ower of self-recovery, so that a man 士多德时代，1980年Lakoff和Johnson从认知的角度研究 cannot have his flank turned, cannot be out -generalled, but put him where you will, he stands. This can only be by his preferring 隐喻使得隐喻进入了新的阶段。他们认为隐喻不单是语 truth, to his p ast apprehension of truth, and his alert acceptance of 言层面的，更是思维和认知层面的产物。对英汉动物隐 it from whatever quarter; the intrep id conviction that his laws, his 喻的进一步研究发现，它们的相似性是由两者的思维文 relations to society, his Christianity, his world, may at any time be 化、自然文化和人文文化的相似性决定的。而英汉动物 sup erseded and decease. ”（Circles ） 隐喻差异的文化内涵则是由生活环境、价值观、宗教信 文章指出，一个人应该不断了解、学习新的事物， 仰、文学因素、民族心理以及历史文化等引起的。 这样，才能在任何处境中都能找到 自己的立足点。而且， 一个想成功的人应该善于在不同的情况下发现真理，并 [关键词] 隐喻；动物隐喻；文化差异 沿着正确的道路行进。这一点是不容易做到的，因为你 [中图分类号] G112 [文献标识码] A 所认为的准则、你与这个社会的界限、你的宗教、所有 [文章编号] 1009-6167(2014) 10-0146-02 你周围的事物都可能