2015年荐2015年度“国家精品课程”.docVIP

2006年度“国家精品课程” 申报表 推 荐 单 位 广东省教育厅 所 属 学 校 广东交通职业技术学院（非部属） 课 程 名 称 管理学基础 课程层次（本/专） 高职高专 课程类型 □理论课（不含实践）√理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 财经大类 所属二级学科名称 工商管理类 课 程 负 责 人 阎子刚 申 报 日 期 2006年6月8日 中华人民共和国教育部 制 二○○六年四月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 1. 课程负责人[1]情况 1-1 基本 信息 姓 名 阎子刚 性别 男 出生年月 1965年1月 研究生 职称 副教授 电 话 020 学 位 工商管理硕士 职务 院长 传 真 020 所在院系 物流与运输管理学院 E-mail yanzg@ 通信地址（邮政编码） 广州市天河区天源路789号,510650 研究方向 工商管理、供应链物流管理、职业教育管理、课程开发 1-2 教学 概况 1－2－1 近5年来讲授的主要课程 课程名称 课程类别 周学时 届数 总学时 学生总人数 管理学基础 专业基础课 4 4 288 202 供应链原理 专业课 2 2 72 111 企业管理 专业基础课 2 2 72 123 市场营销 专业基础课 4 2 144 106 物流管理 专业课 4 2 144 104 合计 12 720 646 1－2－2 近5年来承担的实践性教学 实践性教学名称 类别 周数 届数 总周数 学生总人数 毕业论文与答辩 实践性教学 6 5 30 75 指导实习 实践性教学 8 5 40 56 课程设计 专业课程 6 2 12 35 合计 12 82 166 1－2－3近5年主持的教研课题（主持1项，主要参与1项） 1.广东省新世纪高等教育教学改革研究项目《产学研相结合、校企合作实 用型人才培养模式的创新与实践》第四子课题《基于物流管理专业的产学 研结合人才培养模式研究与实践》主持人【粤教高2005 167号文】 2.基于行业特色的产学研相结合人才培养模式的创新与实践（编号：交通教指委[2005]18号 2005B42)，交通职业教育教学指导委员会科研项目 1－2－4发表的教研论文及著作（共7项） 1.能力本位教育观在制定教学计划中的应用，交通职业教育，2001,4，第1作者。 2.《供应链管理》，机械工业出版社，2003年2月，主编。 3.《物流信息技术》，高等教育出版社，2003年7月，主编 4.《高级物流师考试应试题解》，人民交通出版社，主编 5.《运输管理实务》，中国物资出版社，第二主编 6.《管理学概论》，人民交通出版社　主审 2005.8 7．《管理学实训指导书》，院内教材　主编　2004. 1－2－5 获得的教学表彰/奖励（共6项） 1．广东交通职业技术学院教学评价优秀奖，第9名，2001年 2．广东交通职业技术学院教学评价优秀奖，第1名，2004年 3．广东交通职业技术学院优秀多媒体课件二等奖， 2005年 4．《供应链管理》，机械工业出版社精品教材， 2005年 5．《供应链管理》，机械工业出版社科技进步二等奖，2006年 6．广东交通职业技术学院年度测评优秀等级 2003－2005年 1-3 学术 研究 近5年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题级别、来源、年限、本人所起作用）（不超过5项）；在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过10项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过5项） 1－3－1学术研究课题（共6项） 1．《传统道路运输企业向现代物流转型的战略研究》，广东省交通厅，2003年－2005年，主持人。 2．《高速公路运营服务质量评价体系的研究》，广东省交通厅，2002年－2004年，第3负责人。 3．物流管理人才需求及其培养模式研究，交通部交通职业教育科研项目，项目编号：2004B16，第三。 4．物流管理应用型人才培养模式创新机制研究，广东省教育厅第三批新世纪教育教学改革工程，粤教高【2005】167，2005-4，第二 5．《广珠东高速公路交通量分析与预测》，广