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河北省保定市高阳中学2014届高三语文12月月考试题（扫描版）新人教版        2013-2014高三年级月考语文参考答案 一、1．D（D项所说的是一种结论，这种结论以应取“黄沙直上”的结论为前提，所以颠倒了依据与结论的关系。） B。（B相对应的语句在第二段，原文中“‘黄河远上较富于美感沈祖棻许多诗坛名家钟爱黄河远上，摈弃黄沙直上的原因沈祖棻A。（“黄河远上”是近300年来才出现的，而后取代“黄沙直上”，选项中“一千多年来”与此不符。） 二、4．B．“疑”为迟疑、犹豫之意。5．D．②⑥都不是直接表现孔觊孔觊．对比（1分）。在“他山”（指异乡）啼血．飘荡的杜鹃与“旧苑”（故国）春来，依然是一片草木荣生，郁郁葱葱，含烟吐雾，丝毫也不因子规的伤心而减损其生机的场景构成对比（2分）；鲜明的表现了杜鹃孤身飘荡．哀告无门的悲惨命运（2分）。或：反衬。用春草作反衬，用它们欣欣自如的神态进一步反衬凸显杜鹃的孤苦无告。如果答“夸张”（杜鹃啼血夸张地形容染红了鲜花）和“比喻”（草似烟）的修辞，或答联想．想象（将杜鹃啼血联想成染红了红花），可酌情给分，最高不超过3分。答对偶不给分。．既表达了作者由于受累罢官，流寓荆南时的仕途失意的痛苦之情（2分），又表达了远离故土对故乡的思念之情（2分）。全诗借物抒情（托物言志）（1分），作者用漂泊孤苦痛苦悲啼居无定所的杜鹃自况，来表达情感（1分）。（1）BE（B项涉及的原文为“他平素藐视的新文学作家沈从文”，这并不代表“他一向看不起搞新文学创作的人”，本项属于无中生有；E项写作手法表述错误。）（答对一项给3分，两项都答对给5分） （2）①授课不拘常规、乘兴随意。如讲课得意处，边吸旱烟，边解说文章精义，下课铃响也不理会；如易时易地，专门在月下讲《月赋》、课上提问吴宓等。（2分）②做学问自视甚高。如认为自己对《红楼梦》的理解是“仙桃一口”；认为天下懂庄子的除了庄子本人外只有自己；跑警报时自己是在替庄子跑，自己死了就无人懂庄子等。（2分）③面对强权有傲骨。如主持安徽大学校务期间拒绝蒋介石前去“训话”；学潮事件后与蒋介石发生冲突等。（2分）（每点任举一例即可。） （3）①多年潜心研究庄子，出版了十卷本《庄子补正》，陈寅恪为之作序，推崇备至；②与人谈论古今治庄子者得失，认为天下懂庄子者，除庄子本人只有自己；③为人不拘常规、乘兴随意、有名士气度；狷介狂放、傲骨嶙峋，大有庄子之风。（每点2分，共6分） （4）大学是做学问的文化殿堂，是知识精英谈经论道的地方，是教师们教书育人、塑造灵魂的地方。大学不应为政治权力服务，不应成为车马喧嚣、迎来送往之地。（2分）这句话有力地表明了旧时中国知识分子在权势面前，勇敢地捍卫学校的独立和知识分子的尊严，捍卫这所神圣殿堂的纯净的伟大精神。（2分）（2分）（第一问4分，其中阐释句意2分，答出内涵2分；第二问4分，从学术独立、治学氛围、教师的个性和才华等方面谈均可，只要言之成理即可得分。表述不当、条理不清者酌情扣分。） 1．（A望文生义，风云变幻比喻变幻动荡的局势； C．引而不发：拉开弓却不把箭射出去，比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动，以待时机。此处误用为“做事不果断”，属望文生义。D项中一傅众咻：一个人教导，众人吵闹干扰。比喻不能有什么成就。题中各国金融专家反应敏捷、迅速应对出台策略。故用此词不妥。）13．（A率尔成章? 率尔：不经思索，随意地。不假思索，下笔成文。形容写文章粗疏草率，不认真。B风雨飘摇，形容形势很不稳定。搭配不当，应该为“摇摇欲坠”。 C 瞻前顾后：形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。置之度外：指不把个人的生死利害等放在心上，褒义。）．D A．结构混乱，去掉“是必不可少的”B．根据句意，投资者是担心希腊被“开除”出欧元区，可删去“是否”。C．语序不当，“全体参战人员” 应与“经过”调换位置，组成介词短语，作为整个句子的状语。15．②⑤①④③⑥? 16．示例：如果井水清澈，深井也一眼见底。/如果内心是一片清澈的单纯，深刻的人，看上去也简单。（每处3分，符合语境即可，酌情给分）17．云南省第一份创先争优手机报正式开通。孔觊，字思远，会稽山阴人。孔觊孔觊孔觊孔觊司徒左长史孔觊孔觊孔觊 孔觊孔孔孔觊 孔觊孔觊孔觊嵴山村孔 孔觊