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1.71定积分在几何中的简单应用 ——求平面图形的面积 陈巨明 一 教学目标 【知识与技能目标】 通过本节课的探究，能够应用定积分解决不太规则的平面图形的面积，能够初步掌握应用定积分解决实际问题的基本思想和方法。 【过程与方法目标】探究过程中通过数形结合的思想，加深对知识的理解，同时体会到数学研究的基本思路和方法。 【情感、态度与价值观目标】通过探究式的学习方法，够激发学生的求知欲，培养学生对学习的浓厚兴趣。 二 教学重难点 【重点】应用定积分解决平面图形的面积，使学生在解决问题的过程中体会定积分的价值。 【难点】如何分割或恰当选择积分变量和确定被积函数。 三 教学过程 （1）知识回顾 ①定积分的几何意义. 定积分的几何意义： 它是介于轴、函数的图象及两条直线之间的各部分面积的代数和.(在轴上方的面积取正号，在轴下方的面积取负号) ②计算平面图形的面积 ③微积分基本定理 [其中F′(x)=f(x)] （2）新知应用 例1. 计算由两条抛物线围成图形的面积. 解:作出的图象，如图所示: 即两曲线的交点为(0,0),(1,1) 提炼：利用定积分求平面图形的面积的基本步骤 (1)作出示意图;(弄清相对位置关系) (2)求交点坐标;(确定积分的上限,下限) (3)确定积分变 量及被积函数 (4)列式求解. 及时强化：求下列曲线所围成的面积 （1） （2） 例题2 计算由曲线与及轴所围平面图形的面积． 分析：注意一题多解 A: B: C: 此题为一题多解，解体的大方向分为选X做积分变量和选Y做积分变量.一般我们要寻找最简解法，譬如我们熟悉X或Y做积分变量的类型；做辅助线时，尽量将曲边形转化成我们熟悉的平面图形，如三角形、矩形、梯形和曲边梯形组 合的图形. 练习1（例2变式题）： 计算由曲线和直线所围成的图形的面积 方法一：分割求解 方法二：选取Y做积分变量求解 （3）课堂小结：本节课你有什么收获，？ （4）能力提升： 如图，一桥拱的形状为抛物线，已知该抛物线拱的高为常数h，宽为常数b．求证：抛物线拱的面积 提示：如图建立平面直角坐标系， 可设抛物线方程为 ，代抛物线上一点入方程，则有 解得 ，所以抛物线方程为 设一半的面积为S，则有 …… （5）作业强化：课本：P60 A组：T1 B组 T3 O x y x 4 y O 8 4 2 2 S1 S2 S2 S1 S1 S22 2 2 4 8 O x 4 y Ｂ Ａ Ｃ 4 x y O 8 4 2 2 h b