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2005 年 5 月 吉林师范大学学报 自然科学版 №. 2
第 2 期 Journal of Jilin Normal University (Natural Science Edition) May. 2005
试用统计软件 SPSS 进行试卷分析
魏连昌
(松原市教育学院 ,吉林 松原 138000)
摘 要 :本文的目的就是使没有系统学过教育统计学的教师 ,能够借助 SPSS 软件对日常考试试卷进行必要的
分析. 重点介绍 SPSS 在项目分析和试卷整体定量统计分析中的应用 ,帮助广大教师掌握试卷的定量分析技术 ,
提高教师编制试卷、独立分析试卷的水平.
关键词 :SPSS ;试卷分析 ;难度分析 ; 区分度分析;信度分析
中图分类号: TP311. 5 文献标识码 :A 文章编号 :1000 - 1840 - (2005) 02 - 0075 - 02
1 引言 第五列外 ,其余均用 SPSS 的默认值.
2. 2 输入数据
测试是教育评价的有效办法 , 随着新课程改革
返回数据编辑器界面 ,开始输入数据. 输入数据
的深入 ,对教学评价要求越来越客观. 因此测试工具
时 ,从第一行第一列起直接输入题目成绩 ,依次每行
的制作、分析评价必须依赖一定的统计学理论和方
输入一个学生的成绩 ,每列输入一个题目的成绩.
法. 由于多数教师不能掌握科学的测试理论,缺乏必
要的统计知识 ,对考试结果做出不够正确的解释 ,使 2 试卷分析
考试结果中蕴藏的大量信息白白浪费. 本文的目的 (
原始数据准备就绪后 ,我们便可以进行项目 题
就是帮助广大教师掌握试卷的定量分析技术 ,为试 )
目 分析. 单击数据编辑器上面菜单栏的 Analyze ,将
卷编制积累经验 ,提高教师编制试卷的水平 ,为修改 鼠标移动到下拉菜单的Scale 处 ,单击下一级菜单的
试题和给题库遴选试题提供依据. Reliability Analysis ,进入信度分析对话框. 在左框中
SPSS 是一种在社会科学范围内应用最为广泛 选中要进入分析的项目 T1 - T23 共 23 个变量 ,使
的统计软件 ,本文运用 SPSS 12 软件 ,通过难度、信 之进入 Items 框. 点击 Model 处的下拉菜单 , 选中
度、区分度等指标 ,对一份课改教学评价考试试卷进 Alpha 模型 ; 点击 Statistics. . . 钮 , 弹出 Reliability
行抽样定量分析和评价 , 目的是让有意学习试卷定 Analysis: Statistics 对话框 ,在 Descriptives for 栏中
量分析的读者 ,学会对自己的试卷进行独立分析. 选 Item 、Scale 和 Scale if
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