城市化进程中的地方院校发展_以珠江三角洲为例_邹晓平.pdfVIP

高 教 探 索 $%’() *+,-./%01 *2340)./%01 年第 期 !# # 城市化进程中的地方院校发展 !!! 以珠江三角洲为例 邹晓平 # # # 摘 要 财政性教育投入占!# 的比例 $%岁以上人口平均受教育年限 高等教育的多样化 智力型劳动者的比例应该成 珠三角地区的数十所院校可以按三个类别分类发展 发展战略要特别关注高等教育 为评估珠三角地区城市化水平的必要指标 # 的选择性 适应性 公平性 要着力解决城市院校普遍存在的法律地位与管理体制 招生制度 院校发展定位 院校的治理结 ! ! # ! ! ! 构等问题 关键词 高等教育公共政策 院校发展战略 按照!# 年公布的 广东省全面建设小康社会总体构 争力的高级管理人员 社会价值对竞争力的作用 人文发展 想 到 年珠江三角洲人均 将达到 美元 城镇 指数等是决定国民素质国际竞争力的主要指标 # $ !! $% ’( $ % 化水平将达到 左右 高等教育毛入学率达到 这些 年 联合国开发计划署 提出了一个与 )*+ $ *+ % ,331 $ *5.% + 数字背后的实质是居民生活方式 生产方式由传统社会向现 经济发展 社会发展 不同的概念 人类发展 指 , - , - .. . , - $ % * + $ 代社会的转变 这种转变归根结底依赖于教育体系的有效性 数 6%7 将发展的注意点聚焦在经济发展带来的人的生存 $ % 对于已经基本普及了高中的珠三角地区 这个有效性主要取 状态 生活质量的改变 指标主要分布在收入 寿命和教育 决于政府的高等教育公共政策 以及随之而来的高等教育对 三个方面 不仅关注统计平均值的改变 更关注指标在总人 $ $ $ 社会经济文化的适应性和公平性 口中分布关系的改变 关注弱势群体的个体发展 关注社会