第二讲 一元二次方程根的判别式.doc

第二讲 一元二次方程根的判别式 【趣题引路】 话说小精灵拜数学高手为师，苦练了十八般数学技艺。一日师傅韦达对小精灵道：“师傅给你一件随身法宝━━“△”，出去闯荡一下吧！” 小精灵拜别师傅韦达，来到“方程堡”，守门将喝道：“来者何人！”小精灵拱手答道：“晚辈小精灵奉师傅之命前来方程堡见识见识。”守门将道：“先要破我一方程方能进堡！”说时迟，那时快，只见守门将挥手将许多数字、字母和符号排成2x2+2xy+7y2-10x-18y+19=0，并且问道：“你能说出实数x、y的值吗？”小精灵取出法宝灵机一动，将上式中的y看成已知数，把它整理成关于x的一元二次方程2x2+(2y-10)x+(7y2-18y+19)=0。好哇！因为x是实数，上面的方程必有实数根，所以△≥0,即(2y-10)2-4×2(7y2-18y+19)≥0,可得(y-1)2≤0，一下子便得到了y=1，再将y=1代入原方程就可得x=2. 小精灵这里用的法宝“△”是什么呢？它就是一元二次方程根的判别式。一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)，当△〉0时，有两个不相等的实数根；当△＝0时，有两个相等的实数根；当△〈0时，没有实数根，反过来也成立。 【知识延伸】 例1 已知关于x的二次方程x2+p1x+q1=0与x2+p2x+q2=0,求证:当p1p2=2(q1+q2)时,这两个方程中至少有一个方程有实根. 证明 设这两个方程的判别式为△1,△2,则△1+△2=p12+p22-4(q1+q2). ∵ p1p2=2(q1+q2), ∴△1+△2=p12+p22-2p1p2=(p1-p2)2≥0. ∴△1≥0与△2≥0中至少有一个成立,即两个方程中必有一个方程有实根. 点评 两个方程中至少有一个方程有实根，可转化为证明△1+△2≥0；本题还可用反证法来证明，即假设△10且△20，则△1+△20，但△1+△2=(p1-p2)2≥0，两者矛盾，从而导出原题结论还成立。 例2 求函数y=(4-x)+2的最小值. 解析 设u=2-x ,则u0且y=4+u, ∴(u+x)2=4(x2+9),即 3x2-2ux+36-u2=0. ∵x∈R,故以上方程有解, ∴△=(2u)2-4×3×(36-u2)≥0, 即u≥27. 又u0, ∴u≥3. ∴y=4-x+2的最小值为4+3(当x=时取得). 点评 求函数最值时，把函数解析式转变成一个关于自变量的一元二次方程，利用一元二次方程有解，判别式大于或等于零从而得出函数值的范围，是一种常用方法；此题还用到了“换元”的思想。 【好题妙解】 佳题新题品味 例 已知实数a1,a2,a3,a4满足-2a2(a1+a3)·a4+=0,求证: =a1·a3. 解析 把已知等式看成关于a4的方程. 当=0时,即a1=a2=0,结果显然成立; 当≠0时,已知等式是关于a4的一元二次方程,因为a4是实数,知此方程有实根,则△≥0. ∴△=[-2a2(a1+a3)]2-4()() =-4(-2·a1a3+a) =-4(-a1a3)2≥0, 即(-a1a3)2≤0. 又∵(-a1a3)2≥0, ∴-a1a3=0, 即=a1a3. 点评 此题要注意分类讨论:当二次项系数为字母表示的代数式时,应注意它是否为零.此题在由△≥0得到-4(-a1a3)2≥0后,还利用了“若A≥0且A≤0,则A=0”来解题，是实现由“不相等”到“相等”的有效方法，应掌握。 中考真题欣赏 例 (1999年北京市海淀区)已知关于x的方程kx2+(2k-1)x+k-1=0,①只有整数根,且关于y的一元二次方程(k-1)y2-3y+m=0,②有两个实数根y1和y2. 解析 (1)当k=0时,方程①化为-x-1=0,x=-1,方程有整数根; 当k≠0时,方程①可化为(x+1)(kx+k-1)=0.解得x1=-1,x2==-1+ ∵k为整数,x2也为整数, ∴k=±1. 此时△=(2k-1)+2-4k(k-1)=10, 但当k=1时,(k-1)y2-3y+m=0不是一元二次方程,∴k=1舍去, ∴k=0,k=-1. (2)当k=0时,方程②化为-y2-3y+m=0. ∵方程②有两个实数根, ∴△=9+4m≥0,即m≥-。 又m-2, ∴当m-2时,有 =(y1+y2)2-2y1y2=9+2m; 当k=-1时,方程②化为-2y2-3y+m=0,方程