新媒体环境下高校班主任工作改革与创新.pdfVIP

20 1５ 年 ２ 月 University Education Ｆｅｂｒｕａｒｙ ，20 1５ 新媒体环境下高校班主任工作改革与创新 聂 娜 １ 湛永钟 ２ （１．广西大学 外国语 学院，广西 南宁 ５３０００４ ２．广西大学 材料科 学与工程 学院，广西 南宁 ５３０００４ ） ［摘 要 ］新媒体 ，以其独特的信 息传播方式改变着当今社会的媒介传播环境 ，并对大学生价值取 向和社会 活动产生 了重要 的 影响。 可以从新媒体对高校 学生思想、价值观、学风等方面的影响来分析和探讨 高校班主任工作如何改革和创新的问题 ，以期 实现 对大学生的正确 引导和管理。 ［关键词 ］新媒体 高校班主任 工作创新 ［中图分类号 ］ Ｇ４５１ ［文献标识码 ］ A ［文章编号 ］ 2095-3437（20 1５ ）0２-0 1０8-0３ 一、背景 和传递者 ，也成为信息制造者 ，因此大学生群体 的价值 清华大学熊澄宇教授提 出 ，所谓新媒体 ，或称数字 观不可避免地发生了显著的变化 。 新媒体的“拟态”传播 媒体 、网络媒体 ，是建立在计算机信息处理技术和互联 形式与现实环境有很大的不 同，影响大学生与外界真正 网基础之上 ，发挥传播功能的媒介总和。 它除了具有报 交流的效果 以及价值体系的构建 。 此外 ，新媒体 的开放 纸 、电视 、电台等传统媒体 的功能之外 ，还具有交互 、即 性与共享性使得全球范 围内不 同的意识形态和价值观 时、延展和融合 的新特征 。 和传统媒体相 比，新媒体不受 很容易传播 、交替甚至发生冲突 ，也就形成 了价值取 向 时空 限制 ，传播速度快 ，还具有虚拟性 、开放性 、互动性 的多元化趋势 ，然而 目前对于庸俗和错误 的价值观 的传 等特点。 播较难完全进行监管和正确引导 ，这些均使得大学生容 大学生思想活跃 ，容易接受新生事物 ，因此成为新 易出现价值取 向选择的迷惘和紊乱 。 [1] 媒体 的最大用户群 。 其 中，大学生最常接触 的新媒体是 对大学生 的调查 、访谈也显示 ，新媒体 的虚拟性和 互联 网和手机 。 然而 ，新媒体技术在给大学生 的学习和 所传播 的负面实例也容易影响大学生对社会 的信任度 、 生活带来各项便利 的同时 ，也对他们 的思想观念 、价值 社会责任感和个人精神 的充实度 ，或是形成对新媒体 的 取 向、行为模式等方面产生了深远 的影响。 如何在新媒 过渡依赖性 ，甚至形成享乐主义 、功利主义 、过度个人主 体环境下加强对大学生的正确引导 ，推动新形势下高校 义、拜金主义等不 良价值观。 学生工作 的改革和创新是 当前亟待解决 的一个现实 问 （二）新媒体对大学生社交心理和社交行为的影响 题 。 高校班主任和辅导员是教师队伍 的重要组成部分 ， 互动性是新媒体最大的特点之一 ，在 网络空间里发 对大学生生活 、学 习、思想 、实践 、安全等方面有着不可 布信息的门槛低而且信息传播方式灵活 ，极大地增强 了 替代 的作用 。 因此 ，探讨新媒体环境下高校班主任 的工 信息传递者和接受者之间的交流程度 ，改变 了整个信息 作改革和创新对于做好学生工作和学校安全文 明建设 、 形成的过程 。 新媒体 已成为当前大学生社会交往的主要 推动创新型人才培养有着十分重要 的意义 。 平 台之一 ，尤其是学生对 网络 的依赖性愈加强烈 ，这对 二、新媒体环境对大学生思想、社交和学风的影响 他们在大学校 园生活 的社会交往心理及行为都产生 了 （一）新媒体环境对大学生价值观的影响 显著 的影响 ，也必将影响着今后