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《计算机导论》课程实验报告 实验1：Linux操作系统使用 姓名 赵恒 院系 软件学院 学号 1103710611 任课教师 战德臣、聂兰顺 指导教师 雷君林 实验地点 B8402 实验时间 2010-10-17 实验课表现 出勤、表现得分10% 实验报告 得分40% 实验总分 操作结果得分50% 实验目的： 掌握Linux操作系统的常用命令。 熟悉Linux操作系统的使用。 实验内容： 1．在Linux操作系统上实践以下方面的常用命令(参照讲义)： (1) Linux安装 (2) Linux基本命令 (3) Linux文件系统 (4) 管理用户和组 (5) 文件和目录属性/权限 (6) 文本编辑 (7) 文件内容查询 (8) 备份与压缩 (9) 软件包管理 (10) Shell编程 实验要求：（学生的预习情况）（10分） 得分： 通过提前预习书本了解到Linux系统和它的特点，以及现在应用在什么领域，了解到怎样安装Linux系统，预习了Linux系统的一些基本命令，为实验课做好准备。 实验过程中遇到的问题如何解决的？（10分） 得分： 问题1： 输入 who-q时显示 bash: who-q: command not found 原因在于who和-q之间少了空格，加上空格后，显示： hit hit 问题2： 使用more命令查看已存在的文件hello时，输入more hello,没有显示文件内容，原因在于没有输入正确的路径，输入/home/hit/hello后成功显示文章内容 本次实验的体会（结论）（10分） 得分： 本次实验初次接触了Linux系统，并输入了一些基本命令，在学长的帮助下，解决了一些不懂的问题，初步了解了Linux命令的规则。本次实验虽然出现较多问题，但总体上还是成功的完成了实验任务和目的。 思考题：（10分） 思考题1：（5分） 得分： 思考题1：Linux如何管理文件的归属及权限？ 每个存储设备或存储设备的分区被格式化为文件系统后都有两部分： Block：用来存储数据 Incode：用来存储数据的信息，包括文件大小、属主、归属的用户组、读写权限 思考题2：（5分） 得分： 思考题2：I/O的重定向有什么作用？举出一个使用I/O重定向的合适场景。 I/O的重定向可以把标准输出换成文件把标准输入换成文件cat命令接受标准输入并复制到标准输出，如果cat 则从文件接受输入并复制到屏幕 指导教师签字： 日期：