网络数据课实习任务书指导书(网络121).docVIP

论 文（设 计）任 务 书 课程编号 课程名称 网络数据课实习 周数 1 实施地点 网络技术实验室 班级 网络121 人数 35 起止时间 第16周 形式 √集中 □分散 指导教师 刘金华 论文 （设计） 进度 安排 1、网络协议分析软件安装、配置 1天 2、链路层数据包、IP包捕获与分析 1天 3、HTTP、TCP、UDP数据包捕获与分析 2天 4、文档资料整理、实习报告撰写 1天 论文 （设计） 内容 通过对网络数据分析，掌握TCP/IP网络各层实际传输的PDU形式： 捕获APR请求、应答数据包，分析其组成特征； 捕获ICMP数据包，分析研究之； 捕获TCP“三次握手”连接与释放数据包并分析； 捕获HTTP、DNS数据包，分析其构成； 捕捉邮箱密码。 （详见后附设计指导书） 要求 (包括纪律要求和报告书要求) 1、组织形式：一人一组，写一份课程设计报告，10页左右。 2、设计期间，指导教师在实验室答疑，最后一天上机验收设计结果。 3、文档及实习报告打印，同时以班为单位Email到如下邮箱：gdoulijh@126.com 4、课程设计成绩单列，记入个人成绩表 注：本表按自然班填写。于动员时发给学生。不够纸请另附页。 课程论文（设计）指导书 课程编号 课程名称 网络数据课实习 周数 1 英文课程名 The designed for A Course of Computer Network 开课院（系） 信息学院 开课系 网络技术系 修订时间 2013年8月20日 一、课程论文（设计）的意义 通过对网络协议数据包的分析,掌握在TCP/IP模型中,各个层次上网络PDU的实际组成，深入理解网络协议的组成，对网络中传送数据的过程有更深入的认识。 二、课程论文（设计）的主要内容 捕获APR请求、应答数据包，分析其组成特征； ——弄清楚ARP协议的作用，对LAN内、LAN之间，APR是如何工作的？APR缓冲的内容如何保存与其作用？请求与应答包的区别，为什么要用IP包传送？ 捕获ICMP数据包，分析研究之； ——弄清楚ICMP数据包的分类、作用？ 捕捉Ping命令数据包，如何构成ICMP协议包，请示与应答包的区别，怎样传输的？ 捕获TCP“三次握手”连接与释放数据包并分析； ——捕获一对通信的TCP连接、数据传送、释放的整个过程，分析其三次握手连接、四次握手释放的会话过程中每一步通信的参数传送。 捕获HTTP、DNS数据包，分析其构成； ——捕获本机浏览外部某一网站时的DNS、HTTP数据包，取DNS、HTTP典型数据包各一个，列出其应用层、传输层、IP层、数据链路层上各层上数据包相应参数，首部内容，并对感兴趣的部分进行深入分析。 捕捉邮箱密码。 ——用登录你的邮箱，同时捕获HTTP数据包，滤出POST方法数据据包，找出传送内容中的邮箱密码。再用其它网站的邮件收、发WEB页面，如等，同样捕获，看能否找出邮箱密码？并分析为什么？ 三、具体安排 设计时间为一周、设计地点为网络实验室。课程设计期间，任课老师一周全天在实验室答疑、辅导。 设计进度安排： 网络协议分析软件安装、配置 1天 链路层数据包、IP包捕获与分析 1天 HTTP、DNS、TCP、UDP数据包捕获与分析 2天 文档资料整理、实习报告撰写 1天 组织方式： ·每人写一份实习报告。 ·文档及实习报打印上交，再以班为单位将各人的课程设计报告Email到如下邮箱：gdouliujh@126.com ·课程设计成绩单列，记入个人成绩表。 四、课程论文（设计）的要求: 每人写一份课程设计报告，具体要求如下： 1、报告容量：标准五号字，普通排版，8——10页；附录2——3页； 2、报告内容：从事上述课程设计的主要步骤、方法、结果汇报； 3、实习报告应有封面，封面参照学校实习报告模板； 4、要有内容目录，最后应有参考资料（3——5篇）。 5、COPY件，一律不及格。 注：其余未尽事宜，可以班为单位，将意见集中反映，寄到上述邮箱。 五、课程论文（设计）的成绩评定标准: 优秀：高质量完成课程设计任务，对网络协议理解深入，数据包分析全面、到位，设计报告内容技术含量高，内容丰富，格式规范，按时完成。 良好：较高质量完成课程设计任务，对网络协议理解深入，数据包分析基本全面、到位，设计报告内容技术含量较高，内容丰富，格式规范，按时完成。 中等：能按质量要求完成课程设计任务，对网络协议理解深入，数据包分析能按要求完成，比较全面、到位，设计报告内容有一定技术含量，按时完成。 及格：基本完成课程设