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五语下册第一二单元课外辅导（一） 一、照样子写词语。 例：金（灿灿） 水（ ） 甜（ ） 红（ ） 蓝（ ） 冷（ ） 乐（ ） 绿（ ） 白（ ） 二、把下面的每七、按要求把成语填补完整。 1．填近义词： 高（ ）远（ ） －（ ）二（ ） 五（ ）四（ ） 生（ ）活（ ） 手（ ）足（ ） 千（ ）万（ ） 山（ ）地（ ） 2．填反义词： 大（ ）无（ ） 大（ ）大（ ） 口（ ）心（ ） 天（ ）地（ ） 出（ ）入（ ） 一（ ）－（ ） （ ）应（ ） 三：判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 1、《舟过安仁》的作者是杨万里。（ ） 2、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。（ ） 3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（ ） 4、清平乐是词牌名。（ ） 四、读一读，把你想到的一个成语填在括号里。 1．善学者，假人之长以补其短。（ ） 2．知不足者好学，耻下问者自满。（ ） 五、选词填空。 1．在老师的耐心教育下，晓军终于认识了自己的错误，并且（ ）地向老师作了检讨，他的这种知错能改的态度受到了老师的（ ）。（诚恳、诚实、称赞、赞扬） 2．我国自己（ ）的运载火箭发射试验成功，大大（ ）了一切愿为四化做出贡献的人们。（鼓励、鼓舞、制造、创造） 3．（一）满腔热枕 冷嘲热讽 理屈词穷 语重心长 据理力争 （1）面对卖假货的店主，我们（ ），他（ ），把这些劣质产品收起来了。 （2）老师（ ）地对我们说：“同学们有了缺点，犯了错误，我们不能（ ），而应该（ ）地帮助他。” （二）用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。 昨天天气预报说，有一股强冷空气南下。今天早上，气温（ ）降了下来。我哆嗦着走在上学的路上，（ ）看见一道红光从我眼前闪过，哇，一位中年人（ ）穿着红色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情（ ）而生。我不禁振作精神，大踏步向学校走去。 （三）星期天，爸爸带我去郊外钓鱼，结果一条也没钓着，这真是（ ） 呀！（填上歇后语） 六、照样子，写词语。 1、描写人物外貌的：眉清目秀、（ ）、（ ）、（ ） 2、描写人物心理的：愁眉苦脸、（ ）、（ ）、（ ） 3、反映历史故事的：三顾茅庐、（ ）、（ ）、（ ） 七、二：找出下面词语中的错字并改正过来.（8分） 情不自尽（ ） 随心所遇（ ） 始料不急（ ） 杯水车新（ ） 禁飘带舞（ ） 严阵以侍（ ） 居高邻下（ ） 兴高彩烈（ ） 八、、在括号里填上“看”的近义词（二字词语）。 1．爸爸（ ）车窗外的白杨树，陷入了沉思。 2．爸爸（ ）远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。 3．去年我们一家去（ ）了桂林秀丽的风光。 4．在飞机上（ ）祖国大地，处处一派勃勃生机。 、指出下列句子采用的修辞手法，并选一句仿写。 A．拟人 B．比喻 C．设问 D．反问 E．对比 1．羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 （ ） 2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。 （ ） 3．白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 （ ） 4．建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。（ ） 十一、修改下列病句。 1．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。 　2．我们要继承和发挥老一辈的革命事业。 　3．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。 十二、我能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。 （ ）野果采来了。 （ ）大家都去了，只有懒熊迟迟不到。 （ ）一天，狮王召集百兽，叫他们全都上山采摘野果。 （ ）懒熊这回可不懒了，气呼呼的赶来，振振有词的说：“分野果，差我一个不行！” （ ）狮王又通知百兽，唯独没有通知懒熊。 （ ）狮王很生气，派山羊催懒熊，懒熊反问道：“这么点事儿，差我一个不行？” 十三、按课文内容填空。 1、那里的天比别处