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基本内容I 实践课 学校 长江小学 执教 刘 华 周次 ? 课次 三 教学目标 1、体验广播操第5节的动作，发展学生灵敏、协调、平衡能力。 2、初步学会简单队列集合、解散的方法，领会一切行动听指挥的要领。 3、培养学生相互间的交往能力以及乐群、合作、诚实的精神。 重点 与 难点 1、转体充分。 2、评价方法。 教学内容 1、韵律：广播操第5节 2、队列：集合、解散（快来排队） 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 教学 要求 练习队形 运动负荷 次数 时间 强度 一、 课堂常规 1、师生问好 2、宣布课的内容 1、师生问好 2、仔细倾听 精神 饱满 四列横队 ? 3′ ? 二、 ? 导入游戏： “听数报团” 教师介绍游戏方法与规则。 学生进行游戏 愉快遵守规则 散点 4 / 5 5′ 中 三、 ? 广播操： 体转运动 1-4个八拍 1、教师示范脚的动作。 2、教师示范手的动作。 3、完整动作示范教学。 4、鼓励引导学生小组结伴练习，教师巡视，指导。 5、教师表扬、点评。 1、学生依次（脚、手、完整动作）模仿练习。 2、尝试简单的相互评价。 3、学生小组练习。 4、集中反馈。 转体充分 富有弹性 节奏准确 四列横队