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七年级第四章.doc
七年级上科学第四章知识要点
1、物质存在三态,即 固态 、 液态 、 气态 。三者之间可相互转化。
2、物质从 固态 变成 液态 叫熔化,物质熔化时要 吸 热;物质从 液态 变成 固态 叫凝固,物质凝固时要 放 热。晶体的熔化需要两个条件:(1) 温度达到熔点 ;(2) 能继续吸热 。
3、固体根据 熔化特点 不同,可分为 晶体 和 非晶体 两类,晶体含 固定的熔点 ,而 非晶体没有熔点 ,同一晶体的熔点与 凝固点 相同。冰的熔点为0℃,(水的凝固点为0℃。)晶体:明矾、食盐、蔗糖、金属、石膏、水晶;非晶体:松香、沥青、玻璃、橡胶、塑料、石蜡、蜂蜡等。
晶体的熔化前:温度在上升,达到一定的温度,开始熔化,但要吸热。熔化时温度保持不变,(即熔点),熔化以后,又升温。停止加热,晶体的溶液凝固前温度下降,凝固时温度不变,达到一定的温度才会凝固,凝固过程中放热,凝固完以后又继续放热,温度下降。
物质吸收热量温度并不升高。
4、物质从 液态 变成 气态 的现象叫汽化。汽化的方式有 蒸发 和 沸腾 。蒸发要吸热,有 致冷 作用,液体沸腾时 温度不变 ,液体沸腾需要两个条件:(1) 温度达到沸点 ;(2) 能继续吸热 。水的沸点为100℃,在一标准大气压下。气压大,沸点高(高压锅内水的沸点为120℃多,所以煮食物易熟)。100℃的水并不一定沸腾,(大于标准大气压,或没能吸热)。小于100℃的水也可以沸腾(小于标准大气压)。
5、物质由 气态 变成 液态 叫液化,液化时要 放热 ,气体液体的方式有两种:(1) 降低温度 ;(2)常温下 压缩体积 ,液化石油气就是用 压缩体积 的办法将石油气 液化 后贮存在钢瓶里的,将气体液化的最大好处是使它的 体积大大减小 ,便于 贮藏 和 运输 。打火机将丁烷气体压缩后液化贮存于里面。
6、被100℃的水蒸汽烫伤比被100℃的水烫伤更严重得多,是因为 水蒸气液化时会放出大量的热 ;下雪不冷化雪冷是因为雪熔化时要 吸热 ,导致周围温度下降。
7、从嘴里缓慢哈气在手背上,手感到 热 ,是因为 水蒸气液化放热 ;而从嘴里急速吹气在手背上,手感到 凉 ,是因为 急速吹气加快了空气流动,使手上水分蒸发加快,而蒸发要吸热 。
8、影响蒸发快慢的因素有:(1) 液体温度的高低 ;(2) 液体表面积的大小 ;(3) 液体表面空气流动的快慢 ,(4)液体的种类。
汽化的方式 蒸发 沸腾 不
同
点 温度条件不同 可在任何温度下进行 温度达到沸点时进行 发生地点不同 只在液体表面进行 液体表面和内部同时进行 剧烈程度不同 平和的、缓慢的 剧烈的 温度变化不同 物体温度降低 温度保持不变 相同点 1、都是由液态变成气态的汽化现象; 2、都是吸热过程 9、某物质由固态直接变成 气 态叫升华,升华要 吸 热;物质从 气 态直接变成 固 态叫凝华,凝华要 放 热。
云、雨、雪、雾、露、霜的形成:
云:由水蒸气温度降低后液化成的小水珠、小冰晶聚集而成。
雨:云中的小水珠变大时,落向地面,就是雨。
雪:当高空的温度很低时,水蒸汽就凝华成雪。
雾:空气中有较多的浮尘,水蒸汽遇冷液化成小水珠附在浮尘上就是雾。
露:夜间的温度比白天低,空气中的水蒸气会液化在植物或其他物体的表面上而形成露。
霜:地表附近的水蒸气在夜间遇到温度很低的地表物体和植物时,会凝华而成白色的霜。
10、电冰箱就是让低沸点冷凝剂在 冷冻室 汽化 吸 热,又利用压缩机将气态的冷凝剂 液化 向外 放热 ,而将热从冰箱的冷冻室“搬”到冰箱外面。
11、写出下列物态变化名称,并在括号内注明吸热还是放热:
(1)湿衣服变干 汽化 (吸热); (2)冰冻衣服变干 升华 (吸热);
(3)雾露的形成 液化 (放热); (4)霜的形成 凝华 (放热);
(5)衣柜里的卫生球变小了 升华 (吸热);
(6)用久了的灯泡会发黑 先 升华 (吸热),后又 凝华 (放热);
(7)工人师傅用铁水浇铸机器零件 凝固 (放热);
(8)今天停电,放在冰箱里的棒冰化了 熔化 (吸热);
(9)冬天,小明早上起来,看见窗玻璃的 内 侧有冰花 凝华 (放热);
(10)冬天口中呼出的“白气” 液化 (放热)
(11)锅子上离锅口较远处的“白气” 先汽化后液化
(12)干冰降雨 干冰先升华,吸收周围空气的热量,,后是水蒸汽遇冷液化成小水滴,或凝华 成小冰晶。
12、 分子 是构成物质的一种微粒,构成物质的微粒除了分子外,还有 原子 、 离子 ,分子很小,要用 扫描隧道显微镜 才能看到较大的分子。蔗糖有 蔗糖分子 构成,水由 水分子 构成,氧气由 氧分子 构成,1个水分子直径约为 4×10-10m 。冰、水、水蒸气
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