七年级数学第四章_图形认识初步复习资料[基础知识].docVIP

1、把 的各种图形统称为几何图形。几何图形包括立体图形和平面图形。 各部分不都在同一平面内的图形是 图形；如 各部分都在同一平面内的图形是 图形。如 ▲会画出同一个物体从不同方向（正面、上面、侧面）看得的平面图形（视图）[1]. ▲知道并会画出常见几何体的表面展开图. 2、点、线、面、体组成几何图形，点是构成图形的 基本元素。点、线、面、体之间有如图所示的联系： ▲知道由常见平面图形经过旋转所得的几何体的形状。 §二【直线、射线、线段】 直线公理：经过两点有一条直线， 一条直线。 简述为： . ·两条不同的直线有一个 时， 就称两条直线相交，这个公共点叫 它们的 。 ·射线和线段都是直线的一部分。 2、直线、射线、线段的记法【如下表示】 名称 表示法 作法叙述 端点 直线 直线AB（BA） （字母无序） 过A点或B点作 直线AB 无端点 射线 射线AB（字母有序） 以A为端点作 射线AB 一个 线段 线段AB（BA）（字母无序） 连接AB 两个 3、线段的中点 ——把一条线段分成相等的两条线段的点， 叫做线段的中点。 ·如图，点M是线段AB的中点，则有AM=MB=AB 或 2AM=2MB=AB 用符号语言表示就是： ∵点M是线段AB的中点 ∴AM=MB= ( 或 AM=2 =AB) 类似的，把线段分成相等的三条线段的点，叫线段的三等分点。 把线段分成相等的n条线段的点，叫线段的n等分点。 4、线段公理：两点的所有连线中，线段最短。 简述为： 之间， 最短。 ·两点之间的距离的定义：连接两点之间的 ， 叫做这两点的距离。 ▲会结合图形比较线段的大小；会画线段的“和”“差”图[2]。 ▲会根据几何作图语句画出符合条件的图形[3]，会用几何语句描 述一个图形。 §三【角】的定义 (从构成上看)Ⅰ: 有 的两条 组成的图形叫做角。 (从形成上看)Ⅱ: 由一条射线 而形成的图形叫做角。 1、角的表示方法[4] （1）用三个大写英文字母表示任意一个角； （2）用一个大写英文字母表示一个独立的角 （在一顶点处只有一个角）； （3）加弧线、标数字表示一个角 （在一个顶点处有两个以上角时，建 议使用此法）； （4）加弧线、标小写希腊字母表示一个角。 2、角的度量 ●1个周角=2个平角=4个直角=360° ●1°=60′=3600″ ●用一副三角尺能画的角都是15°的整数倍。 3、角的平分线 ——从一个角的 出发，把这个角分成 的 两个角的 ，叫做这个角的平分线。 ·如图，射线OB是∠AOC的平分线，则有 ∠AOB=∠BOC=∠AOC 或 2∠AOB=2∠COB=∠AOC 用符号语言表示就是： ∵OB平分 ∴∠AOB=∠BOC=∠AOC （或 2∠AOB=2∠COB=∠AOC） 类似的，从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的n个角的 射线，叫做这个角n等分线。 的n条线段的点，叫线段的n等分点。 4、角的比较与运算 ●会结合图形比较角的大小[5] 。●进行角度的四则运算[6]。 5、互余、互补 （1）如果两个角的和为90o，那么这两个角互为余角。 ·锐角α的余角是 （2）如果两个角的和为180o，那么这两个角互为补角。 · 角α的补角是 。 （3）互余、互补的性质 同角（或等角）的余角（或补角）相等。 6、用角度表示方向：一般以正北、正南 为基准，用向东或向西旋转的角度表 示方向，如图所示，OA方向可表示为 北偏西60 〖直线、射线、线段〗 判断下列说法是否正确 （1）直线AB与直线BA不是同一条直线（　　） （２）用刻度尺量出直线AB的长度 （ ） （3）直线没有端点，且可以用直线上任意两个字母来表示（ ） （4）线段AB中间的点叫做线段AB的中点 （ ） （5）取线段AB的中点M，则AB-AM=BM （ ） （6）连接两点间的直线的长度，叫做这两点间的距离