2006-2007学年度第一学期高二生物第三次月考试卷.docVIP

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2006-2007学年度第一学期高二生物第三次月考试卷.doc

高二生物第三次月考 (时间:100分钟  分值:120分)       第Ⅰ卷 一、单项选择题:本题包括20小题,每题2分,共40分 1.基因型为AaBb的水稻的花药通过无菌操作接入试管后,在一定条件下形成试管苗。下列有关叙述中,错误的是 A.愈伤组织是花粉细胞通过有丝分裂后形成的不规则的细胞团 B.在愈伤组织的形成中,必须从培养基中获得水、无机物和小分子有机物等营养物质 C.试管苗可能出现的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb D.为促进花粉细胞的分裂生长,培养基中应加入适宜浓度的生长素、细胞分裂素等激素 2.提取茉莉精油的正确步骤是 A.鲜茉莉花+清水→水蒸气蒸馏→除水→分离油层→茉莉油 B.鲜茉莉花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→茉莉油 C.鲜茉莉花+清水→除水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→茉莉油 D.鲜茉莉花+清水→分离油层→除水→水蒸气蒸馏→茉莉油 3.在制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸可抑制异种微生物的生长,且乳酸积累到一定程度时,又会抑制乳酸菌的繁殖。这些现象在生态学上可解释为 A.种内互助、种间斗争和种内斗争 B.种间斗争和种内斗争 C.种内互助和种内斗争 D.种间斗争、种内互助和种内斗争 4.基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术,涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科,固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子,而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的,它们就会结合起来,并在结合的位置发出荧光或者射线,出现“反应信号”,下列说法中不正确的是 A.基因芯片的工作原理是碱基互补配对 B.待测的DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因芯片测序 C.待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序 D.由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列,因而具有广泛的应用前景,好比能识别的“基因身份” 5.配制MS培养基母液时不需要添加,但在配制好的MS培养基中常常要添加的成分是 A.Na+ B.植物激素 C.维生素 D.蔗糖 6.真核生物的基因克隆到细菌中后将非正常地发挥其功能。以下哪一项不能解释这一现象 A.内切酶破坏 B.其启动子不能被细菌RNA聚合酶识别 C.具有不同的核糖体结合位点 D.使用不同的遗传编码 7.基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心 A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交,进而导致自然种群被淘汰 B.运载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物 C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性 D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡 8.把混有某种基质的液体,加到捣碎的葡萄汁液中(存在酶),在37℃下能观察到反应的进行。在这种情况下做对照实验,即使在酶液中加入不含基质的蒸馏水,也可进行某些反应。下列对此问题的解释中,可能性最大的一个是 A.酶反应即使完全没有基质,也可缓慢进行 B.由于酶液中含有与基质相同的物质 C.由于酶液中混有与催化类似反应的其他的酶 D.酶由于被蒸馏水溶解出来,因而能进行反应 9.人的糖蛋白的合成必须经过内质网和高尔基体进一步加工。通过转基因技术使人的糖蛋白基因得以表达,应选择的受体细胞是 A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.支原体 D.放线菌 10.下列关于基因工程应用的叙述,不正确的是 A.应用基因工程技术可生产出多种疫苗 B.应用基因工程技术可培育出一些优良的农作物 C.用标记的DNA分子做探针可完成基因的改造 D.基因工程可以用于被污染环境的净化 11.以鸡血为实验材料的DNA粗提取实验中,有三次过滤。下列有关叙述中,不正确的是 A.第一次过滤后,核物质存在于滤出的固体中 B.第二次过滤时使用多层纱布,DNA存在于纱布上的黏稠物中 C.第三次过滤后,DNA存在于滤液中,可进一步除去非DNA物质 D.第三次过滤后,需用冰酒精继续提纯DNA 12.研究人员想将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内,以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因。则筛选获得 “工程菌”的培养基中的抗生素首先应该 A.仅有链霉素 B.仅有抗氨苄青霉素 C.同时含链霉素和氨苄青霉素 D.无链霉素和氨苄青

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