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国家汉办志愿者面试指导 整个面试分三部分： 1、心理测试（半小时） 2、英语口语面试（一般10-15分钟） 3、专业面试（20分钟） 一号进行专业面试，二号进行英语面试，其他人进行心理测试。心理测试都是选择题，在你觉得合适的选项上画圈，做完后等着面试。 英语口语面试 英语口试要会自己的专业和学历的英文拼写。 对赴任国要有一定的了解，在面试前要有准备，练习用英语说出你对该国的了解。 对国家的志愿者外派事业有一些自己的见解（最好都是正面的），阐明自己能胜任外派的能力和信心，以上都能用英文描述出来。 英文考官基本都会问你的爱好，其实就是指你有什么才艺，或出国以后擅长做哪些事情有助于你的教学（如怎样和外国人交往、怎样上网查找资料、对太极拳、剪纸、中国结等中华特色文化的理解等），要有备而去，提前用英语练习阐述。 专业面试 进去以后，面试教室一般有三位考官——中间的是主考官，两边的是考官。 进去后，考官会先确定你的名字，找出已经准备好的你的个人资料。之后考官会向你问好，请你坐在教室中央的椅子上。 主考官让你先做一个30秒的自我介绍。（如果你有出国经历，一定要先提及，声音要洪亮、神态要自信、大方，精神面貌要好。） 第一题：主考官读一句话，让你在黑板上写出这句话的拼音。（如：老刘不能理解他的女儿。）之后让你写出其中一个字的汉字，要注意笔顺，你的每一笔考官都会看在心里。 这句话通常都包括以下易错点要注意： 1、一句话的首字母大写； 2、同一个词的音节要连写，词与词一般分写（老刘：拼音要写在一起）； 3、专用名词首字母大写；（圣诞节：Sheng） 4、标调要正确，尤其是iu、ui两个韵母；（球队） 5、隔音符号；（酷爱） 6、儿化音 以上一个要点扣0.5分 写这句话中的一个汉字：主要考笔顺，前提是字不能写错，字写错扣1分，笔顺错酌情扣分。（延） 第二题：词语辨析 主考官问，如：词语辨析“时髦——流行”（或者：优秀——优异）要从词性、词义、词的感情色彩等方面解释。能说多少说多少，尽力辨析，千万不要说不知道。 第三题：偏误分析 主考官说两个句子，问你哪句能说，哪句不能说。 如：我买了两张票，请你看电影。 我买过两张票，请你看电影。 要先判断哪句能说然后再说为什么。只要判断对了一半的分就有了，之后也是尽力分析，不要因为不确定就面露难色，不去解释。 第四题：说课 主考官说他这里有“一”、“二”两个说课题目，让你选一个。你回答“第一题”或“第二题”。抽好题，主考官开始问。 如：球类。篮球、排球、羽毛球........ 主考官说完以后，让你用一分钟进行说课，讲讲你怎样安排你的教学。说课就是说思路，打算怎么讲，要条理清晰，重点突出，不用管语速，不要用课堂语言，而是正常的说话。 一分钟说课完之后，主考官让你用5分钟的时间进行试讲，实施你刚才的说课内容。试讲就是把三位考官当成你的外国学生，进行模拟教学，要有现场感，用课堂教学语言，没教具就假装手上有，利用考场上你看到的物品。三位考官会捣乱，故作课堂上调皮的孩子，来考察你懂得应变能力和课堂组织能力。 以上四道题是主考官问 1、写拼音和汉字 2、辨析词语 3、偏误分析 4、说课和试讲 第五题：跨文化交际 考官提问，一般问你的有关怎样和外国人交往的问题。 如：你若被派往一个穆斯林国家，请问你要注意些什么；吃自助餐注意什么等等。 回答的时候一般都要说：要尊重那个国家的风俗，努力和外国人沟通等等。 第六题：应变能力 考官继续问，一般是两道题，一道题考察你到国外以后遇到棘手的问题怎样解决，一道题考察你在教学上遇到问题怎么办。 如：在异国把自己弄丢了，什么证件、钱还有手机都丢了，该怎么办； 在国外和自己同去的志愿者发生了意见相左的情况，或者他无理取闹，发生心理问题怎么办； 学生问你西藏问题，该怎么回答； 让你给国外的大学生做一场京剧的文化讲座，你怎样做等 以上两题由一位考官问 1、跨文化交际题 2、应变能力题 第七题： 中华才艺展示 由另一位考官问：你有什么才艺，给我们展示一下。 提前要有准备，会乐器的把乐器（中国乐器，小提前之类的西洋乐器不算）带上，提前试好，现场表演1-2分钟。 会剪纸、中国结、书法、国画的，把自己的作品带上，最好放在册子里，展示给考官看。看完后会让你到考场外面，有桌子和椅子，桌上有毛笔、墨汁、宣纸、红绳、红纸，要求你在考场外剪纸或写毛笔字等，过程有监督人员，做好后由监督人员领进考场，展示给考官看。 会唱歌、跳民族舞、打太极拳的最好事先准备一段，现场展示。 面试时要尽量将紧张带来的负面影响降到最低。 口齿一定要清晰，目光不要游移，不要有不该有的小动作。 精神状态要积极向上、自信，遇到不会回答的问题也要尽力去回答。但不要显得过于自负，要尊重考官。 若考官在现场指出了你的问题，不要慌张、畏缩，