应用化工技术(工业分析方向)专业培养方案.docVIP

2008级三年制高专 培养方案 盐城纺织职业技术学院 200年7月一、培养方案说明 （一）、招生对象与学制 本专业招收应届高中毕业生，学制为三年。 （二）、培养目标与基本要求 培养德、智、体全面发展,掌握 （三）、业务范围 本专业毕业生主要从事化工、商检、建材、电子、环保、石油、冶金、轻工、食品、医药等行业的分析与检验的技术工作，并能运用新技术、新方法进行技术改造，在新产品的试制中能参与设计和科学管理的高级应用型技术人才。能从事工业分析与检验的技术工作和化验室的组织管理工作。并能参与对分析方法进行优化选择、改进和制订等科研工作。 （四）、业务要求 1、职业岗位能力素质构成 ⑴、具有工业分析与检验的技术与化验室管理的能力； ⑵、运用新技术、新方法进行技术改造的能力； ⑶、参与新产品试制与设计和科学管理的能力； ⑷、运用工业分析与检验技术对产品（成品、半成品）质量进行控制的能力； ⑸、较强的英语阅读、翻译和会话的能力； ⑹、较强的计算机应用能力； 2、职业岗位的知识要求 ⑴、掌握本专业必须的科学文化知识； ⑵、掌握工业分析与检验的相关专业基础知识； ⑶、掌握新产品试制与设计和科学管理的基础知识； ⑷、掌握产品（成品、半成品）质量检验与控制的原理与方法； ⑸、掌握国家各项检验标准的查阅与使用的知识； ⑹、掌握本专业所具有的其他理论知识；（五）、资格证书（其中英语、计算机为必考，其余任选一项） （六）、主干课程设置及主要内容 化工原理 化工原理的主要研究内容是以化工生产中的物理加工过程为背景，按其操作原理的共性，分成的若干单元操作。在这门课程中主要研究化工生产过程中的“流体流动”、“流体输送机械”、“非均相混合物的分离”、“传热”、“蒸馏”、“吸收”、“萃取”和“干燥”等典型单元操作过程的基本原理和常用设备的原理、结构、选型及工艺尺寸的计算。 （七）、毕业要求 二、教学计划表教学进程表（附后） 三、课程结构 （一）、理论教学环节理论教学总学分 必修课 选修课 学分 比例 学分 比例 87.1% 7.1 12.9% 公共课 专业基础课 专业课 限选课 任选课 学分 比例 学分 比例 学分 比例 学分 学分 34.7% 15.4 31.6% 16.4 33.7% 0 （二）、实践教学环节 项目 入学教育 军事训练 金 实习 认识实习 生产 实习 工业分析课程设计 分析化学综合实验 分析工岗位培训 现代仪器分析实验 就业指导 毕业设计 合计 周数 0.5 2.5 1 10 3 18 1 1 2 2 8 50 学分 0.5 2.5 1 10 3 18 1 1 2 2 8 50 教学总课时：2761 理论教学占：36.4% 实践教学占：63.6% 责任编辑：孙开进 校对：陈瑜 7