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用好你手中的双刃剑——聊聊本校本专业考研复试 2010年02月26日 11:48　　来源：跨考教育 ????近年来，考研复试成绩所占比重愈来愈大，考生能否读研基本上在复试后第二天就能最终确定。复试反映了学生考试能力向实际应用能力的回归，并对是否最终被录取起着决定性的作用。通过了初试的人一般都经历了严峻的考验，如果过了线一时松懈，考研复试时大意失荆州，那将得不偿失。这里我回顾了一下自己当初复试前后的经历，主要侧重于考本校本专业而初试分数又不占优势的情况，希望能给正在奋斗中的学弟学妹们带来一点参考。 ???????战争形势：高分外校生PK低分本校生 ???????人们都说本校考本校最有优势，天时地利人和！可是为什么有那么多本校考生也纷纷落榜呢？就我体会，这种所谓的优势是一把锋利的双刃剑。一方面，本校考生专业课的科目在本科阶段已经考试过，给人一种专业考试很容易的感觉，这种感觉会给人惰性，致使复习时间不充足，复习过程漫不经心；另一方面，随着信息的发达，外校考生能通过各种渠道拿到教材和笔记，与本校生相比他们更积极地去获取各种资料，并以极其刻苦的精神去弄懂每一个知识点，这样差异就出来了。我本科在武汉大学生命科学学院读生物技术专业，正式准备考研是在考试前四个月才开始，我周围考本校的同学也基本是在考前半年才正儿八经地准备，这时候外校考生已经经过一到两轮的复习了。结局是我那一届的复试名单上142人中，前100名，即九成以上都是外校考生，我自己只排在95名。外校考生初试分数普遍高于本校考生，这在很大程度上已经抵消了本校生所谓专业基础课上的优势。在这一背景下，复试的重要性凸显了出来，实际上按武大生科院规定，招生指标与复试考生的比例是1:1.3，而复试成绩占到总成绩的40%，不可小觑！ ???????战前准备：找出弱点，善用资源 ????复试名单出来后，我比较了一下我所在的细胞生物学方向的情况，参加复试的共有五名考生，其中包括我在内有两位本校考生，录取名额只有四个，也就是说五个人中肯定会有一个人被涮下来，而我的分数在五人中排名最低。黑云压城城欲摧，怎么办？我接着研究了复试录取工作实施细则，里面有这样几句话：“复试包括外语听力口语测试和综合面试两部分，取消了专业笔试。面试内容原则上应侧重于动手能力、综合素质、培养潜力等方面的考核，不再把非常具体的专业知识考核作为重点。”这样看来，命运的天平似乎倾向了对本校生有利的方向。但是导师不可能了解每一个本校生，他也不会盲目地只选择本校生。那么，如何体现出动手能力、综合素质和培养潜力呢？ ????首先第一件事是联系导师，而且是面谈。在同一所学校还用电话或E-mail的方式联系，导师会认为这个学生不真诚，另外面谈的印象与电话中的印象是不可比较的。初试前联系导师，可以大概了解导师的研究方向及竞争者的情况，但是没有联系也没有关系，因为考生不会因为联系了导师就一定能过初试。但是通过初试后，一定要马上联系导师，越快越好，一是让导师知道你通过了初试，二是坚定表明你想投入他门下的意愿。在面谈中还能了解导师是否已经有内定的人选等，如果导师很偏重那个人，他会建议你联系别的导师，这样就不会耽搁自己。反过来，如果导师对你有好感，他也会告诉其它考生，让他们慎重考虑。 ????其次，充分发挥本校生近水楼台的优势，在复试之外的时间，建立一个展示自己的舞台。仅仅联系导师是不够的，别人也会联系导师，那么如何突出自己的优点呢？考研前后也正是大四面临毕业之时，理工科的学生一般要求写本科毕业论文，而对于生物专业而言，毕业论文主要来自于在实验室的实践。于是我就借着联系导师的机会，申请就在他的实验室做本科毕业论文，这种情况通常导师都会答应，这样在复试之前与竞争者相比就多出了近一个月的表现的机会。那一天有个小插曲，我再次犯了大意的错误。我先前查询过导师实验室发过的文章，自认为准备充分，面谈中表明对导师的研究方向很感兴趣，这时导师突然问我有没有上过他的课，我说上过上过，细胞生物学嘛。导师看了我一眼，表情十分奇异，旁边的同学小声提醒，是动物遗传发育生物学。我的冷汗蹭地冒了出来，一边故作镇定解释说不好意思，我有点紧张所以说错了，一边心里想着大事不好，八成他会认为我是那种喜欢逃课的学生。导师翻出了成绩表，找到我的名字，86分，嗯，还行。算是过了关。在此叮嘱本校考生千万不能大意，如果说导师偏爱本校生，那也是基于认为本校生更熟悉自己专业领域的看法，像这类细节问题忽视了会严重破坏导师对自己的印象。另外，面谈时反应要敏捷。导师对我说你的分数是过线了，但不是很高嘛。我诚恳地坦白自己在复习时有着本校生的毛病，专业课复习不是很认真透彻，言外之意是我认真的话也会考高分，低分数不表明我的水平差。由于这一现象很普遍，导师竟然表示理解。随后我诚恳地接受了导师的批评，当然这种批评不等于拒