2012届高考地理第一轮创新方案复习试题32.docVIP

第三节 大气圈的组成与结构及大气的受热过程 (时间30分钟　满分100分) 一、单项选择题(每小题5分，共40分) 读“某地对流层气温垂直分布状况图，”回答1～2题。 1．该地的地形可能是(　　) A．山地　　　　　　　　B．平原 C．盆地 D．高原 2．如该地大力发展工业，由于地形原因最有可能造成的污染是(　　) A．水污染 B．大气污染 C．土壤污染 D．固体废弃物污染 解析：第1题，从垂直坐标上获取关键信息，可判断该地出现了逆温现象，就地形而言，盆地最易形成逆温。第2题，把盆地地形与气温的垂直分布结合起来，可知此图表示的是地形逆温。当逆温发生的时候，阻碍空气的对流扩散，会加剧大气污染的程度。 答案：1.C　2.B 下图中，两地纬度相同，海陆位置相近，各箭头表示不同的辐射形式。读图回答3～6题。 3．若两地的相对高度为2 500米，则两地气温相差(　　) A．1.5 B．2.5 C．15 D．25 解析：两地海拔相差2 500米，由高度每相差100米气温相差0.6可知，两地的气温相差15。 答案：C 4．地的各种辐射，以可见光为主的是(　　)A．A1 B．B1 C．C1 D．D1 解析：地的辐射A1为到达地面的太阳辐射，大气对太阳辐射的可见光吸收较少，因此A1以可见光为主。 答案：A 5．如果地云量增多，则A2与D2的变化表现为(　　) A．两者均增强 B．两者均减弱 C．前者减弱，后者增强 D．前者增强，后者减弱 解析：如果地云量增多，则对太阳辐射的削弱作用增强，A2为到达地面的太阳辐射，会减弱；D2为大气的逆辐射，会增强。 答案：C 6．两地热力状况为(　　) A．A1＞A2 B．B1＞B2 C．C1＜C2 D．D1＞D2 解析：地海拔高，空气稀薄，对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射比地多，所以A1＞A2。 答案：A (2009·广东高考)地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。读下图并结合所学知识，回答7～8题。 7．关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布，下列叙述正确的是(　　) A．由甲地向乙地急剧增加 B．由乙地向丙地急剧增加 C．由甲地向丙地逐渐减少 D．由丙地向乙地逐渐减少 8．关于地面辐射和大气逆辐射，下列叙述不正确的是(　　) A．地面辐射与下垫面性质有关 B．地面温度越高，地面辐射越弱 C．空气温度越低，大气逆辐射越弱 D．空气湿度大，云量多，大气逆辐射强 解析：第7题，仔细观察图中等值线分布规律可得答案。第8题，地面温度越高，地面辐射越强。 答案：7.C　8.B 二、双项选择题(每小题6分，共24分) 某学校地理兴趣小组做了如下实验：做两个相同规格的玻璃箱，甲底部放一层土，乙底部放适量水，中午同时把两个玻璃箱放在日光下，一段时间后，同时测玻璃箱里的气温，结果发现底部放土的比放水的足足高了3。回答9～10题。 9．该实验主要目的是测试(　　) A．不同的下垫面对太阳辐射的吸收能力不同 B．大气的热力运动 C．一天中最高气温出现的时刻 D．大气主要的直接热源 解析：根据实验，说明地面是对流层大气主要的直接热源，大气直接对太阳辐射的吸收量很少。 答案：AD 10．将两玻璃箱同时移至阴凉处，我们发现甲乙两箱中的气温计(　　) A．甲箱下降快 B．甲箱下降慢 C．乙箱下降快 D．乙箱下降慢 解析：土的热容量比水的小，故甲箱降温快，乙箱降温慢。 答案：AD 读“大陆和海洋气温年较差和日较差的纬度分布图”，回答11～12题。 11．图中反映大陆气温年较差和海洋气温日较差的曲线分别是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 12．曲线丙在南、北纬30°附近达最大值的原因是(　　) A．纬度低，太阳辐射量大 B．沙漠面积大，比热容小 C．多为副热带高气压控制，天气晴朗 D．距海洋远，大陆性强，昼夜温差大 解析：受正午太阳高度和昼夜长短季节变化的影响， 气温年较差一般随纬度升高而增大，陆地变化更大，则图中甲、乙分别为陆地和海洋上气温年较差曲线。气温日较差主要受天气状况影响，在天气晴朗的副热带地区，沙漠面积大，比热容小，昼夜温差最大，同样，陆地要大于海洋，故丙、丁分别为陆地和海洋上的气温日较差曲线。 答案：11.AD　12.BC 三、综合题(共36分) 13．读“地球大气热量传递与平衡示意图”，完成下列问题。(18分) (1)冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜间，其原因是_____________________________，这一原因与图中甲、乙、丙中的__________过程有关。(4分) (2)多云的白天比晴朗的白天气温低，原因是___________________________________，这一原因与图中甲、乙、丙中的_______