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* * No. Fifty Middle School April 13rd , 2006 夏伟拂 口诀在教学中的运用 一．?通读全文，仔细审题弄清话题，把握 大意。 二．?运用推理，推敲逐句，先易后难，填入答案。 三．?问句答句，相互验证，分析信息，找准话题 。 四. 复读对话，仔细检查，有错必改，切忌大意 。 快速通读全文，主要内容记心间； 重视首、尾句，先易后难，以易改难； 常识语境想在前，直、间接暗示是关键； 固定搭配、惯用法，空格前后仔细查； 语法规则真重要，实、虚词句子成分兼顾到； 词语意义和用法，区别联系莫混淆； 逻辑推理、回读推敲定答案，中考夺标能实现。 代词it 本表它，既可指这,又指那， 时间、天气均可指，自然现象、距离也用它； 电话、敲门、心中人, 也用it 来说话； 形主、形宾均可做，强调句型跟that. 进行时态并不难，“是”词放在行动前， 结构两部分要记清，行动要加ing, “be”词扔掉可不行，look, listen作标志， now在句末来提醒，祈使句来造语境， 运用进行时记心中。 一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, watch ，observe, 一些动词要掌握，have, let和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see， 还有feel和watch，使用它们要仔细， 后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记 除此之外，还可以掌握“八字言”， 特殊形式比较级，共有三对二和一， 坏病、两多并两好，little意“少”不是小； 一分为二也三个，距离老远常迟到。 ? 年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午in才行。 要说某日上下午，用on换in要记清。 午夜黄昏须用at，黎明用它也正确。 at也用在分钟前，说“差”分前用上to， 说“过”只可用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。 特殊动词接“动名”，使用它们要记清， “放弃”“享受”可“后悔”， “坚持”“练习”必“完成”， “延期”“避免”非“介意”  掌握它们今必行。 基变序有规律，词尾加上t h 一二三特殊记，词尾字母为t、d 八减t, 九减e，f来把ve替 单词t、 y做结尾一定将y变ie 若是遇到几十几 只变个位就可以