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浅谈犬的情绪及其在警犬训练中的应用
浅谈犬的情绪及其在警犬训练中的应用
邹建1杜德江2
(1公安部南昌警犬基地;2吉林省公安厅警犬基地)
摘要:犬是有感情的高等动物,在接触和认识客观事物的过程中,并不是无动于哀
的,总会伴随着喜、怒、衰、乐、惧、欲等各种各样的情绪以表达相应竹情感体验。并
根据本身的需要采用或亲近或疏远的态度。犬的这一心理活动过程在心理学上称为情绪
情感过程。它是动物对反映内容的一种特殊的态度。具有独特的主观体验和外部表现,
并且总伴有植物神经系统的生理反应。通常凡能满足自身激起的需要或能促进这种需要
得到满足的事物,便能引起动物肯定的情绪反应。如快乐、喜爱等;反之则引起否定情
绪。如不满、苦闷、衰伤等。如果在训练中能正确理解犬的情感体验把握犬的情绪,根
据犬的情绪变化、情绪状态来进行训练,就能收到好的训练效果。
关键词:情绪警犬训练应用
情绪过程是脑的功能,是一种多成分、多维量、多水平整合的复杂过程,情绪的每
一次发生,都融合着生理和心理、本能和习得、自然和社会诸因素的交叠。从进化的角
度看,任何动物都是在它所处的心理进化阶梯的一定高度上实现它的情绪整合。如啮齿
类动物的情绪反应发生在知觉表象水平上。犬作为啮齿类动物中与人共同生活历史最长
的物种,在接触和认识客观事物的过程中,都会通过不同的外显表情表达相应的情感体
验,同时伴有植物神经系统的生理反应。通常凡能满足自身激起的需要或能促进这种需
要得到满足的事物,便能引起动物肯定的情绪反应。如快乐、喜爱等;反之则引起否定
情绪。如不满、苦闷、衰伤等。总之,如果能够在训练中正确解读犬的外显行为,理解
犬的情绪情感,把握好训练时机,就能起到事半功倍的效果。
一、犬情绪变化的规律特点
情绪可以发动、干涉、组织或破坏认知过程和行为。任何具备情绪心理过程的动物
在任何活动中的经历和变化,都会使其产生适应与不适应的情绪反应,需要予以强化和
调整。所以,掌握犬的情绪变化规律特点,对于警犬训练工作尤为重要。具体来说,主
要有规律性、情境性及中枢神经的主导性三个特征。
一是情绪的规律性。相同或相近的因素能够引起犬的相同或相近的情绪。正是这种
规律性,使得人们能够对犬的情绪进行观察和掌握。
二是情绪的情境性。犬的情绪的引发及其变化,总是与犬有机体内部与外部客观环
境因素紧密相联,并保持相应的动态平衡。在多数情况下客观环境的情境性对犬的情绪
引发和变化起着决定作用。
593
2013年第十五次全国养犬学术研讨会暨第七次全国小动物医学学术研讨会论文集
三是中枢神经的主导性。犬的任何情绪引发及其变化都是在中枢神经的主导作用下
完成的。当犬的中枢神经活动发生紊乱时,其情绪也必然表现出变化无常。
二、犬的情绪表现形式
情绪反映在生理活动之中,反映在表达方式之中,也反映在个体行为之中。在汤姆
金斯(Tomkins,1970)强调情绪是有机体的基本动机之后,伊扎德继承达尔文的观点,
径直强调情绪的适应性。他指出情绪是动机,并和知觉、认知、运动反应相继联系而模
式化。伊扎德从功能性的观点出发,强调情绪的外显行为——表情这一重要变量;通过
表情把情绪的先天性和社会习得性,适应性和通讯交流功能联系起来。在警犬训练过程
中,训导员对犬表情的观察和掌握程度,直接影响着训练效果和实战水平。为了真正做
到“人犬结合”,我们首先要从犬的生理系统、面部表情、体语及音调四个方面作深入的
了解。
一是犬的生理系统变化,包括呼吸系统、血液循环系统、消化系统及内分泌系统等。
具体的表现形式为:犬处于兴奋、恐惧、震惊状态下,犬的呼吸变得加快而短促;当犬
在恐惧的状态下,心率加快、血压升高、血糖升高;犬在情绪良好时,会促进胃液、唾
液、胆汁的分泌,促进消化,而当犬情绪不好时,多种消化腺受到抵制,很容易内分泌
紊乱。
二是犬的面部表情变化,主要器官为眼、耳、鼻和嘴。如“警告”时,犬表现为凝
视、紧鼻和“龇牙咧嘴”;恐惧紧张时表现为“舌上唇”、眼上翻;犬注意力集中于某物
时会正视、竖耳;对于新异事物及外部环境的认知,犬主要是依靠鼻,具体表现为鼻息,
这是我们培养犬嗅觉作业的依据和前提所在,此时如果犬耳后向的话,说明其在细心探
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