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2006年福建省宁德初中毕业、升学考试（课改实验区） 语文试题 （满分150分，考试时间120分钟） 一、语言积累与运用。（30分） 1、默写。（12分） ⑴海内存知己，_______________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑵会当凌绝顶，_______________________。（杜甫《望岳》） ⑶_______________________，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》） ⑷问君能有几多愁？_______________________。（李煜《虞美人》） ⑸_______________________，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》） ⑹而现在/_______________________/我在这头/大陆在那头（余光中《乡愁》） ⑺刘禹锡在《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽的文句是_______________________，_______________________。 ⑻战争给人类带来不尽的痛苦。今天我们依然可以在古诗词中深刻地体验到当时将士们“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”恶劣的生活环境；感受到他们“_______________________，____________________ ___”激烈的战争场面；体会到他们“_______________________，_______________________”痛切的思念之情。 2、阅读下面短文，根据拼音写出词语，并给加点字注音。（6分） 狐狸和豹（zhēng biàn）___________谁更漂亮。豹得意地让狐狸看（zhuāng shì）___________在它皮上的一个美丽的花纹和斑（ ）点。狐狸不屑（ ）一顾地说：“我要比你漂亮得多，我的漂亮不在外表上而在脑子里。聪明的人才更美丽。” 3、请你参加“感动中国年度人物评选”活动，并根据情境按要求答题。（12分） ⑴假如2006年“感动中国年度人物评选”候选人的名单已经公布，现在要让全国人民对他们进行投票，产生最后的获奖者。请你说出两种投票方式。（4分） 投票方式一：__________________；投票方式二：__________________ ⑵经过投票，“感动中国年度人物评选”的获奖者已经产生了，若让你对获奖者们说一句话，你想说什么？（3分） _______________________________________________________________________________________ ⑶感动我们的人物可来自现实生活，也可来自文学作品。请你从《西游记》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》和《爱的教育》这几部作品中选择一位令你感动的人物，并说说你感动的理由。（5分） 感动人物：__________________ 感动理由：_____________________________________________________________________________ 二、阅读。（60分） （一）阅读文言文，完成4—7题。（16分） ①若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸狷啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 4、解释下列句中加点的词。（4分） ⑴若夫霪雨霏霏，连月不开。 开： ⑵而或长烟一空。 或： ⑶予尝求古仁人之心。 求： ⑷微斯人，吾谁与归？ 微： 5、翻译文中加线的句子。（4分） 译文： 6、作者在选文中描绘了不同的景色，表达了不同的心情。（4分） 第①段描绘了__________________景色，表达了__________________心情。 第②段描绘了__________________景色，表达了__________________心情。 7、作者在文中希望大家都有“__________________，__________________”正确对待事物的博大胸襟（引用原文句子），你认为这种胸襟有什么教育意义？（4分） （二）阅读记叙文《谅你挣不到一元钱》，完成8—11题。（18分） 暑假过