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高一年历史.doc
福建省厦门第一中学2004—2005学年度第二学期半期考试
高一年历史试卷
第Ⅰ卷
命题教师:刘茜 2005.04
一 选择题:(本大题有50小题,每小题1分,共50分,请将答案写在答题卡上)
1.我党从南昌起义,秋收起义的失败中得到的最突出的教训是
A.必须武装反抗国民党反动派 B.中国革命中心应由城市转向农村
C.必须建立革命的武装 D.必须尽快解决农民的土地问题
2.“九一八事变”后,蒋介石坚持不抵抗政策,主要出发点是
幻想国际势力干预以避免事态扩大 B.集中军事力量镇压国内革命
借机削弱地方军阀的军事实力 D.慑于日本的军事力量且惧怕战败
3.1931~1936年,中国抗日民主运动的特点是
①抗日与反蒋相结合 ②参加者有人民群众也有国民党将领 ③都由中国共产党领导 ④主要抗日力量未能有效地联合起来
A.①②④ B.①②③④ C.①③ D.③④
4.蒋介石提出“攘外必先安内”政策的实质是
A.为对日本妥协作辩护 B.为“围剿”红军作掩护
C.借日本之手削弱共产党 D.为其反动政府制造根据
5.“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”当年红军“远征”的直接原因是
把革命火种撒播到西部,扩大革命根据地
东北沦陷,华北告急!中华民族危机空前
“避敌主力,打其虚弱”,集中优势兵力歼灭敌人
红军第五次反“围剿”失利,被迫实行战略转移
6.红军三大主力会师标志着红军长征的胜利,这是在
1935年10月陕北 B.1936年10月陕北
C.1935年10月会宁 D.1936年10月会宁
7.八路军、新四军建立敌后抗日根据地,直接目的是
A.开辟新的对日作战战场 B.收复失地
C.壮大人民革命力量 D.引起全国人民的广泛抗战
8.中共制定抗日民族统一战线政策的基本依据是
A.社会主要矛盾的变化 B.国内阶级关系的变化
C.国民政府内部的变化 D.英美对日态度的变化
9.“一·二九运动”中,北平学生提出的爱国口号是
①“外争国权,内惩国贼” ②“打倒日本帝国主义” ③“停止内战,一致对外” ④“反对华北五省自治”
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
10.按因果关系排列下列史实
①中共决定建立抗日民族统一战线的策略 ②“西安事变” ③抗日民族统一战线初步形成 ④日本侵华,民族矛盾开始上升为主要矛盾 ⑤张学良、杨虎城同红军停战
A.①⑤②③④ B.④①⑤②③ C.④②①③⑤ D.④⑤①②③
11.中国共产党在根据地开展土地革命,其主要内容是
A.打土豪、分田地、废除封建剥削和债务 B.地主减租减息农民交租交息
C.将地主的所有财产分配给农民 D.组织农民积极从事生产
12.从“九·一八”事变到“八·一三”事变,全国抗日救亡运动的特点是
A.从民众抗日为主到政府抗战为主 B.从反蒋抗日到全民族抗战
C.从国民政府领导到中国共产党领导 D.从片面抗战到全面抗战
13.西安事变得以和平解决的主要原因有
①中共的正确引导 ②国民党亲日派的积极周旋 ③美国不赞成武力解决④蒋介石接受停止内战,联共抗日的主张
A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④
14.日本早在1931年就对中国发动了侵略,而我们把1937年“七七事变”作为抗日战争开始的标志,主要依据是
A.日本对中国发动了全面进攻 B.事变加速了国共两党第二次合作进程
C.国民政府正式对日宣战 D.中国开始了全民族抗战
15.中国共产党提出全面抗战路线,其主要内容是
A.政府与军队共同努力作战 B.在一切日军占领区都进行抗战
16.抗战期间,日本帝国主义在沦陷区大肆进行经济掠夺的直接目的是
A.积累发展资本主义的资本 B.实行中日经济提携
C.转嫁20世纪30年代经济大危机 D.解决战争需要,以战养战
17.下列有关皖南事变的表述,正确的是
①它是国民党顽固派破坏抗战的行为 ②英美支持国民党发动 ③中国共产党坚决回击顽固派的进攻 ④抗日民族统一战线由此完全破裂
A.①②③ B.②③ C.①③ D.①③④
18.日本发动“八·一三”事变进攻上海的目的是
A.威逼南京,迫使国民政府投降 B.占领上海,威胁英美
C.建立进攻中国的基地 D.占领上海,建立伪政权
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