高一物理 第七课时 牛顿运动定律的应用同步练习.docVIP

高一物理 第七课时 牛顿运动定律的应用同步练习 例1：如图所示，质量相等的两个物体A、B之间用一轻弹簧相连，再用一细线悬挂在天花板上静止，当剪断细线的瞬间两物体的加速度各为多少？ 例2：如图所示，木块A与B用一轻弹簧相连，竖直放在木块C上，三都静止于地面，它们的质量之比是1∶2∶3。设所有接触面都光滑，当沿水平方向抽出木块C的瞬间，木块A和B的加速度分别是多大？ 总结：1、钢性绳（或接触面）：认为是一种不发生明显形变就能产生弹力的物体，若剪断（或脱离）后，其中弹力立即消失，不需要形变恢复时间，一般题目中所给细线和接触面在不加特殊说明时，均可按此模型处理。 2、弹簧（或橡皮绳）：此种物体的特点是形变量大，形变恢复需要较长时间，在瞬时问题中，其弹力的大小往往可以看成不变。 例3：如图所示，传送带始终保持v=l m／s的速度水平转动，设物体与传送带=0.1，物体P的质量m=0.5 kg，A、B两轮的间距L=25 m，将P轻A端，求物体P由A运动到B 例4：如图所示，传输带与水平面间的倾角为θ=37o，皮带以10m/s的速率运行，在传输带上端A处无初速度地放上质量为0.5Kg的物体，它与传输带间的动摩擦因数为0.5，若传输带A到B的长度为16m，则物体从A运动到B的时间为多少？ 例5：如图所示物体以初速沿斜面上滑时加速度大小为6m/s2，沿斜面自由下滑时加速度大小为4 m/s2，试求物体与斜面间的动摩擦因数以及斜面的倾角。 例6：如图所示，质量为m的人站在自动扶梯上，扶梯正以加速度a向上减速运动，a与水平方向的夹角为θ。求人受的支持力和摩擦力。 例7．如图，三块质量相同的木块并列放在光滑水平面上，用一水平恒力F推物块1，三木块一起在水平面上做直线运动，求：1木块对2木块的作用力2木块对3木块的作用力若水平面是粗糙的且与三木块的动摩擦因数相同，再求两问题。 例8、一个质量为0.2 kg的小球用细线吊在倾角θ=53°的斜面顶端，如图，斜面静止时，球紧靠在斜面上，绳与斜面平行，不计摩擦，当斜面以10 m/s2的加速度向右做加速运动时，求绳的拉力及斜面对小球的弹力. m θ 1 2 3 F