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让我们伴着施特劳斯的《春之声》圆舞曲一起探寻春的美丽。 请同学们用简洁的语言说出你对四季的独特感受。 交流感受 春天是昂扬向上的,夏天是热情奔放的,秋天是收获幸福的, 冬天是含蓄深沉的。 * * 第三单元 综合性学习 教学目标: 展示收集的成果;学会观察,能抓住四季的主要特征,在欣赏过程中与人交流,具有一定的语言表达能力。 比一比,四季知多少? 你知道哪些跟四季有关的词语、诗句? 擂台赛 古诗欣赏 春 ?千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 ?竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 ?沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 ?几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 ?春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ?等闲识得东风面,万紫千红总是春。 ?春风又绿江南岸,明月何时照我还? 夏 ▲?接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ▲?小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 ▲?明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 ▲稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ▲?黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 ▲?田家少闲月,五月人倍忙。 秋 ●?枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 ●?停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 ●?自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 ●?八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 ●?长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 ●?月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 ●?君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 冬 ??忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ??瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 ? 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 ??孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 ??窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 ??大雪压青松,青松挺且直。 ?北国风光,千里冰封,万里雪飘。 心中的美景 不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情,每个人心里都有一幅属于自己的自然图景。现在请大家随着优美的音乐,一起感受自然对心灵的呼唤,追求你心中的自由之梦。 再让我们伴着《仲夏夜之梦》共同品味夏天的热情 让我们在《秋日私语》中感受秋的浪漫 最后让我们在《冬日冥想曲》中领会冬天的内涵 *
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