安徽省高一信息学教学计划.docVIP

2010～2011学年第一学期教学进度、教学计划安排表 2010.8.31 周次 起止时间 教 学 内 容 准备 8.23－8.31 开学准备、报到、缴费 教 学 设 想 1 9.1－-9.4 §1.1 信息及其特征 因我县绝大多数高一新生在小学及初中阶段基本上没有接触过电脑，因此广东版教材非常难上，教学中初步设想以教材为框架，主要以省编的衔接教材和自编的操作手册为主，设想如下： 1、教材共6章，本学期计划上前3章，由于高一年级每周一课时，除去放假等因素，实际上课只有十几节。因此要加强课堂教学的优化设计，尽可能的将教材相关内容安排在一起。 2、加强备课环节，加大课堂容量，在以教材为框架的基础上，每节课都要适当地补充相关操作内容，主要以WORD、EXCEL、POWERPOINT等应用软件的操作练习为主。 3、精心组织上机作业，力争将多个操作要点综合在一起让学生练习，尽可能地减少学生不必要的重复性操作，全力加强上机辅导，争取不让学生带着问题离开机房。 4、认真做好动手较弱学生的辅导工作。由于刚接触电脑，少数学生动手能力差，要培养该部分学生的学习兴趣，鼓励和引导他们多做多练。 5、认真做好竞赛辅导，加强对兴趣小组的管理和教学。 6、加强教科研方面的交流和研究，切实做到边教学、边总结、边学习。 2 9.5－-9.11 §1.2 信息技术及其影响 3 9.12－9.18 §2.1获取信息的过程与方法 4 9.19－9.25 §2.2获取网络信息的策略与技巧（1） 5 9.26－10.2 国庆假 6 10.3－10.9 §2.2获取网络信息的策略与技巧（2） 7 10.10-10.16 §2.3信息的鉴别与评价 8 10.17-10.23 §2.4设计一个旅行计划 9 10.24-10.30 §3.1.1文本信息的加工与表达 10 10.31－11.6 §3.1.2美化文档 11 11.7－11.13 期中检测 12 11.14-11.20 §3.1.3使用表格 13 11.21-11.27 §3.1.4设置页面与其他文字格式 14 11.28－12.4 §3.1.5编辑文字 活动安排（讲座、竞赛、兴趣小组） 15 12.5--12.11 §3.2.1初步认识EXCEL 1、第2周至第19周：兴趣小组课外活动上机、上课；辅导学生竞赛 16 12.12-12.18 §3.2.2用EXCEL处理数据 2、第15周：介绍“我的家乡”电子版报制作（研究性学习） 17 12.19-12.25 §3.3.1多媒体信息的加工与表达 18 12.26--元.1 §3.3.2初步认识和使用PPT 19 1.2－1.8 综合复习 信息技术教研组 老师 20 1.9－1.15 信息学检测 21 1.16－1.22 期末考试 期末教学检查 注：此表一式三份，分别由教务处、教研组和本人保存 22 1.23－1.29 寒假开始  2010～2011学年第二学期教学进度、教学计划安排表 2011．2 周次 起止时间 教 学 内 容 准备 2.10－2.17 开学准备报到、缴费、注册 教 学 设 想 1 2.18―2.19 §4.1.1体验程序的作用及其编制环境 本学期教材内容共有3章，实际上课只有16周，即教材内容只能安排16节课，内容多，课时少，为更多地让学生提供上机机会，结合省编教材，打乱《必修版》的章节限制，计划如下： 1、依据教材内容，加强课改意识，以培养学生操作技能、提高学生信息素养为目标，注重学生个性发展。 2、密切联系实际，加强课堂教学的优化设计，尽可能地将章节相关内容安排在一起，让学生在共性中寻找个性，在共性学习中不断完善和发展。 3、加强课外活动课的辅导，注重培养学生的学习方法、动手能力，尽可能地提高学生的综合素质，特别要网络方面的情感教育和法制教育。 4、加强上机辅导的力度，上机作业要认真检查，认真记录。对学生负责要落到实处，不能浮于形式。 5、加强教科研方面的交流和研究，切实做到边教学、边总结、边学习。 2 2.20—2.26 §4.1.2 认识程序中的基本元素 3 2.27—3.5 §4.1.3 VB编程入门 4 3