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- 2017-08-10 发布于安徽
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北师大版三年级数学上册 学习目标 1. 掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法,并能正确地进行计算。 2. 培养提出问题,解决问题的意识和能力。 总结 连续进位的乘法,从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位数,哪一位上乘积满几十,就向前一位进几。 * * (一)口算: 2×5 = ____ 7×5 = ____ 8×7 = ____ 1×7 = ____ 7×3 = ____ 6×7 = ____ (二)填空: ① 7个十乘5是( )个十 ② 35个十加1个十是( )个十就是( ) ③ 7个十加5个十是( )个十 ④ 7个百加1个百是( )个百就是( ) 10 35 56 7 21 42 35 36 360 12 8 800 条件: ⑴ 卧铺车厢每节可乘72人 ⑶ 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢 ⑵ 硬座车厢每节可乘118人 那么你能提出哪些数学问题呢? 条件: ⑴ 卧铺车厢每节可乘72人 ⑶ 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬卧车厢 ⑵ 硬卧车厢每节可乘118人 那么你能提出哪些数学问题呢? 问题一:5节卧铺车厢可乘多少人? 问题二:7节硬座车厢可乘多少人? 问题三:3节卧铺车厢可乘多少人? 问题四:这列火车可乘多少人? 问题五:卧铺可乘人数比硬座可乘人数多几人? …… 问题一:卧铺车厢每节可乘72人,5节卧铺车厢可乘多少人? 72×5
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