【百度参赛】《五十六个民族五十六朵花》(第二课时)教学设计方案...严业云.docVIP

第四届全国中小学‘教学中的互联网搜索’优秀教案评选 《》教学设计方案 作者单位：：电子邮箱： 案例题目：《》教学设计方案 教案背景 1、面向学生： ?? ?? ? 学科：2、课时：课前准备： 教师准备：搜集相关资料，制作课件。 学生准备：学生搜集关于民族 二.教学课题 《》《》 三.教材分析 《》本课通过学习【教学重点和难点】 教学重点：教学难点： 四.学习者特征分析 五.教学目标1.情感:尊重和理解不同民族人们的生活方式，激发民族团结的情感。2.能力:尝试多渠道搜集相关民族的服饰、歌舞、风俗等资料，培养收集、整理资料的能力。3.知识: 六.教学方法 ? ? 这一课属于知识课型，又能渗透责任感和教育，为了弘扬民族增强学生的体验，激发学生的情感，我在教学中采用了情境体验法，合作探究法，小组竞赛法等。 教学过程 创设情境??/v_show/id_XODQ5MzA5NDg=.html 2.教师提问：从这段视频中你们看到了什么？学生回答： 3.教师小结并板书课题。 环节二.认识民族服饰文化 在这个教学环节里，通过互联网搜索【百度】/i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala0word=%C3%E7%D7%E5%B7%FE%CA%CE 小结：苗族百褶裙的图案这么丰富，银饰的工艺这么高超，苗族肯定是一个爱美而且会创造美的民族 【百度图片】鄂伦