1%2bX人才培养模式理论体系的构建应用研究.pdfVIP

·人才培养模式 · 1+X 人才培养模式理论体系的构建与应用研究 贲亚琍 邓荆云 杨军 【摘要】目的 为了提高护理专业毕业生职业能力、就业能力、国际交流能力和可持续发展能力，对人才 培养模式进行理论构建和实践探索；方法 问卷调查法、文献研究法、实证性方法和对比分析法；结果 构 建了 1+X 人才培养模式理论体系，应用该理论体系实施了订单式全就业 “双元制”人才培养模式，制订并 实施了护理专业教改人才培养方案、心血管专科护理人才培养方案、国际护理人才培养方案和课改课程教 学大纲；结论 1+X 人才培养模式理论体系是推动护理职业教学改革的可实施性理论体系，为行业教学改 革的推广应用提供参考依据。 【关键词】1+X 人才培养模式；构建；应用 【Abstract 】 Objective: To improve the professional competence of nursing graduates, employability, international communication skills and the capacity for sustainable development, Training Theoretical Mode was built and practiced; methods: questionnaires, literature research, empirical methods and comparative analysis law; results: 1+X Training Theoretical Mode was constructed successfully, and applied; conclusions: 1+X Training Theoretical Mode is a theoretical system to promote the nursing profession teaching reform. It provides a reference for the promotion and application of industry education reform. 【Key words 】 1+X Training Theoretical Mode; Construction; Appliance 54 为了全面贯彻落实《国家中长期人才发展规 善，促进个性的和谐发展。纵观护理人才的培养， 划纲要》、《国家中长期科学和技术发展规划纲 与其他高职人才比较又有其特殊性，护理人才直 要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》， 接服务对象是 “全人类”，随着护士角色的变化， 应对护理专业人才培养目标与社会需求不相适 以及对护理学科性质的重新认识，决定了护理教 应，课程设置过于注重学科结构体系，课程内容 育不仅是 “技术”的教育，更是 “人”的教育， 生物医学模式痕迹比较明显，理论与实践教学相 所以护理人才培养首先确立以人为本的教育观， [1] 对脱节 等毕业生职业能力、就业能力、国际交 促进个人和职业协调发展，体现护理人才培养战 [2] 流能力和可持续发展能力较弱的现状，本研究查 略总体要求 。 阅了大量文献资料，调研了国内外部分医学院校、 2 1+X 人才培养模式理论体系主要内容与应用研 医院、养老院和社会福利院，对当前护理职业教 究 学改革和教学发展状况进行分析研究，认为现有 2.1 1 个核心体系+X 个方向人才培养框架的构 的护理专业课程体系和人才培养模式的改革分别