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生产实习 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 成 绩： 一． 实习目的 增加学生对基本电子器件、单片机的感性认识，锻炼学生电路板布局、布线、电路组装、单片机程序编制、焊接与调试的动手能力，培养学生对电子的兴趣。 二． 实习任务 根据给定的任务和所给的器件、万能PCB电路板，自行完成每个任务的电路图、PCB版图、单片机程序的编写。 设计任务： 1、根据所给的器件，自行设计，完成具有一定意义的功能的电路； 2、给定电路功能任务具体要求如下： 按键控制6个LED流水灯设计： 按下K1，执行A，按下K2，执行B A：6个LED从全灭 B：一个一个亮 三． 实习步骤 1、领取任务：根据所给的任务，通过指导教师讲解，弄清楚具体的任务要求，设想应该如何实现。 2、器件及封装的认知：根据器件封装材料、原理图文件，认识所涉及的各种器件。 3、布局：根据设计的原理图、实际器件及所给的PCB万能版，完成器件在万能PCB板上的布局，集成电路用相应的IC插座代替。 4、器件安装：完成器件在万能板上的安装焊接，所有器件都应安装在PCB板的正面，集成电路插座的缺口方向最好取向一致，排列要整齐、美观。 5、布线与焊接：根据电路原理图，在Protel中布线，然后在万能PCB板上布线，PCB板的正面放置元器件，走线为横线；PCB反面为焊点所在的面，这面的走线以纵线为主。布线时要先确定集成芯片的位置，再确定其他元器件的位置，最好先画一份草图，用双色线条分别画出正反两面的走线，然后再实际连线和焊接。 6、检查：加电前根据原理图检查所有连线是否正确，测量电源与地线之间是否短路，排除短路故障。 7、加电：所完成电路的供电方案是利用USB总线接口的编程板的+5V电源供电，只要通过杜邦线将电路连接到接口板即可；加电后用三用表直流电压档测量电路电压应该为+5V，否则电路存在问题，应断开电源继续重复6的电路检查，直到排除问题为止； 8、调试：验证按键及各部分的操作是否正确，电路是否能实现所设计的功能，相应的LED指示灯、数码管及蜂鸣器的变化是否符合设计逻辑，如果不正确，应根据现象分析，找到并排除故障，再进行验证测试，直到电路能完成全部功能。 9、书写实习报告：按照指定的格式要求打印实习报告，报告中包含原理图、PCB版图、程序流程图、程序代码、实习收获等。 四． 实习器材 小按键开关 9个； 蜂鸣器 1个； 万能PCB板 1块； 杜邦线 4条； 晶振 1个； 40脚IC座 1个； 导线若干 10K电阻 1个； 三极管 3个； 1K欧电阻 11个； LED红色 6个； 共阳双位数码管 1个； 电源开关 1个； STC90C52RC 1个； 编程接口板 1个； 10uF电容 1个； 2、工具与材料 电烙铁 1把；烙铁架 1个；松香 ；导线 ；焊锡 ；偏口钳 1个；镊子 1个；刀子 1把；万用表 一个 五．程序设计 #includereg51.h #includeintrins.h #define uchar unsigned char #define uint unsigned int sbit K1=P2^7; sbit K2=P2^6; sbit LED1=P2^0; sbit LED2=P2^1; sbit LED3=P2^2; sbit LED4=P2^3; sbit LED5=P2^4; sbit LED6=P2^5; void Delay(x) { uchar i; while(x--) { for(i=0;i120;i++); } } void main() { LED1=0; LED2=0; LED3=0; LED4=0; LED5=0; LED6=0; if(K1==0) { LED1=1; LED2=1; LED3=1; LED4=1; LED5=1; L