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考前指导：易错易混问题提醒 谢谢！ 我看中考物理复习 中考复习计划 第一轮 ： 分章节复习 ——以“本”为本，以“学生的发展”为本 教材“清” 清 “文” 清 “图” 清 “实” 清 “题” 清 “附” 清“文” 清理物理概念、规律、规律适用条件 清“图” 插图也是一种物理对白，培养学生多渠道获得信息、多方式表达信息的能力。 清“实” 归纳科学探究方法，提高实验探究技能 清“题” 寻找解题方法及答题规范要求 清“附” 弥补知识（技能）上的不足，扩大知识面，增加应用物理知识解决问题的机会。 练习“精” 保证练习的质量（题的质量及做题的质量），“独立”地做题，追求“真会”！ 点评“透” 讲评重要习题时要让学生明白： 为什么要这么做？ 为什么会出那样的错？ 还可以有怎样的变化？ 与之相关联的问题还有哪些？ 深入领会教材意图和课标、考试要求，对重点、难点要作细致、深入、有效的处理； 例：已知如图所示的盛水圆柱形容器的底面积为200cm2，高为20cm，水深10cm，将质量为600g边长为10cm的正方体木块轻轻放入圆柱形容器中，木块静止后，水对容器底的压强增大了 300 Pa，压力增大了 6 N。 可以引伸的变化： 水深的变化导致木块不能漂浮； 水深的变化导致放入木块后有水溢出； 先放木块后加入水； 容器形状改变； 将木块改作冰块； 设问的变化 …… 力求“新” 从理解知识（或方法技能）的角度求新 从知识的联系上求新 从知识的应用上求新 第二轮：分专题复习 实验专题 力学综合专题 电路计算专题 多体系的知识整合 以图象为体系 机械效率 热机效率 电热器效率 电动工具（如电力车）效率 以效率问题为体系 第三轮：实战演练 作好命题规划，命制高质量的模拟题，多用原创题、改编题。（原创、改编等试题容易给学生创造独立思考的条件，有利于学生思维能力的培养和应试技能的训练）