第八课 走进文化生活教案1 新人教版必修3.docVIP

第八课 走进文化生活 [备考方向要明了] 考纲下载 考情回顾 考向预测 (1)文化市场的影响 (2)要求 (3)如何看待落后文化和腐朽文化 本课具有鲜明的时代特征和明确的政治导向性，是高考考查的重点，主要命题点有：发展大众文化的要求，如何看待落后文化和腐朽文化。考查的题型以选择题为主。例如2012年福建卷31题、江苏卷23题都考查了发展大众文化的要求 (1)结合党的十八大关于建设社会主义文化强国的精神，分析走中国特色社会主义文化发展道路的内容、坚持“二为”方向和“双百”方针的必要性。 (2)结合党的十八大精神分析说明应如何发展社会主义大众文化 文化市场影响 [识记层级] 1．人们在文化生活中面对着多种选择 现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能。社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对着多种选择。 2．文化生活中的“喜”与“忧” (1)文化市场与大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了可喜的变化。 (2)文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。 (3)文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理，正确引导。 [理解层级] 1．全面认识我国的文化现状色彩斑斓 现状 内容 任务 特点 文化的需求呈现出多层次、多样化和多方面 喜 原因 文化市场和大众传媒的发展 发展积极健康的文化、改造和剔除落后文化、抵制和取缔腐朽文化；加强对文化市场的监督和管理；引导人们合理的追求和消费健康的文化 表现 它能够满足人们日趋多样化的文化需求；充实人们的精神生活；它可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识；它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；它易于引导人们的消费观念，推动生产的发展；等等 原因 ①现代科学技术的发展，文化生产规模不断扩大；②大众传媒的发展；③市场经济发展；④人自身的差别 忧 原因 在文化市场中，商品生产者和经营者在价值规律的自发调节下追求自身的利益，文化市场的传媒带有一定的商业性，这样，市场上就有可能产生一些不正当的经济行为 表现 有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品，严重污染了社会环境，对青少年的危害非常严重 [特别提醒] (1)对于文化市场和大众传媒的发展，既要看到其积极的一面，也要看到其消极的一面，同时还要明确其对文化生活的积极影响是主要的。 (2)文化市场出现的忧虑现象是文化市场的自发性和传媒的商业性引发的结果。但不能将它们看做是社会主义市场经济的必然产物。问题的出现不在于是否发展市场经济，而在于市场主体的行为规范性和有关部门对文化市场监管调控的力度。 2. 文化生产与消费的新特点 (1)许多文化产品以大多数人的口味为基础，以雅俗共赏、老少皆宜为目标。 (2)许多文化产品具有强烈的商业性。 (3)借助现代生产和传播手段，一种文化产品能够在极短的时间内被人们迅速认同和接受。 (4)许多文化产品的内容和形式变化很快，被称为“文化快餐”。 (5)许多文化产品的消费者跨越了年龄、性别、职业、地域等界限。 3. 面对文化市场令人忧虑的现象，应该怎么办 (1)政府：要加强管理、正确引导。具体措施就是要加强文化市场法制建设；建立公平竞争的文化市场机制，积极推进文化体制改革创新；综合运用行政、法律、经济等多种手段，健全监督管理体系；明确政府管理职责，要大力发展人民大众喜闻乐见的文化，弘扬主旋律，大力加强社会主义精神文明建设，特别是思想道德建设。 (2)企业：勇于承担社会责任，实现经济效益与社会效益的统一。 (3)个人：提高辨别和抵御低俗文化、落后文化、腐朽文化的眼力，拒绝污染，加强自身的思想道德修养和科学文化修养。 (4)大众媒体：要增强责任意识和职业道德意识，切实履行其传承文化的义务。 [应用层级] [例1]　(2012·江苏高考)穿越剧以“穿越”的手法演绎历史，满足了不少人的欣赏需求，取得了一定的经济效益；但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思，甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够(　　) A．满足大众的娱乐化需求 B．提高人们辨别异质文化的能力 C．保障人们基本文化权益 D．实现经济效益和社会效益的统一 [解题规范] 第一步：审题干 定考点 考查文化建设的要求 抓关键 取得了一定的经济效益，以“穿越”的方式解读历史受到批评 第二步：析选项 选项 对应度 原因 A 不符合题意 满足大众的娱乐化需求的文化，不一定是为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化 B 不符合题意 文化生活有喜有忧，要求人们在文化生活中正确选