北师大版数学第九册《分数的.再认识》PPT课件3.pptVIP

你准备怎么拿呢？ 你发现了什么现象，你有什么疑问，或者说你能提出问题吗？ 他们两人都是拿全部铅笔的1/2，拿出的铅笔枝数却不一样多，这是为什么呢？ 真的是不一样多，一盒铅笔的1/2表示的都是把一盒铅笔平均分成2份，其中的一份就是1/2。但由于分数所对应的整体不同（也就是总枝数不一样多），所以1/2表示的具体的数量也就不一样。 * 北师大版五年级数学上册 本节课我们来学习分数，同学们在原有知识的基础上要理解分数的分子和分母的含义，知道在具体问题中分数的分子和分母都表示什么，能够解决相关的实际问题。 下列成语你能用分数表示吗? 十拿九稳 百发百中 七上八下 把( )平均分成( )表示这样( )份的数。 1分米 快速抢答:把谁看作单位“1” 这里有两盒铅笔，你能从每盒铅笔中分别拿出全部的1/2吗？其他同学注意观察，你发现了什么？ 说说下列分数表示的意义: 1 把（　　　　）平均分成（　　）， 表示这样的（　　）的数 单位“1” 几份 1份 ? 说说下列分数表示的意义: 把（　　　　）平均分成（　　）， 表示这样的（　　　　　）的数 单位“1” ９份 １份或几份 9 ? 说说下列分数表示的意义: 　把（　　　　）平均分（　　　　）， 表示这样的（　　　　　）的数 单位“1” １份或几份 若干份 ? ? （ ） （ ） （ ） 用分数表示下列阴影部分 5 1 3 2 4 3 1 14 阴影部分占整体的几分之几？