北师大版语文第五册《你一定.会听见的》PPT课件6.pptVIP

* 1.蓬（ ） 2.噗（ ） 3.顷刻（ ） 4.面颊（ ） 5.啃（ ） 6. 啄（ ） 7.喷嚏（ ） 8.嘈杂（ ） 9.唠唠叨叨（ ） 10.过滤（ ） 11.嚼（ ） 12. 聆听（ ） 充耳不闻: 塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见 视而不见: 尽管睁着眼睛,却什么也没有看见,指不重视或不注意. péng pū q?ng jiá k?n zhuó Pēn tì cáo lǜ jiáo líng láo dao 1、声音是怎么形成的？ 2、文中主要写了哪些声音？ 蒲公英梳头的声音 蚂蚁小跑步的声音 雪花飘落的声音 风吹的声音 动物的声音 水的声音 微弱 较强 声音就是物体振动时与空气相激荡 所发出的声响。 列举的声音现象 用自己喜欢的方式阅读1—8段，从中找出你最喜欢的语句,仔细品味,反复阅读,然后说说你喜欢它们的原因。 （提醒：可以从修辞、词语运用等角度分析。） 你可以仿照下面的句式来说一说： （一）我喜欢…这个句子，因为这个句子运用了…的手法，写出了… （二）我喜欢…这个句子，因为句子中的…这个（或这些）词语用得好，写出了… 我最喜欢描写蚂蚁小跑步的声音的这段话, 因为这里运用了拟人、比喻的 修辞手法,形象生动地写出 了蚂蚁在小酸果掉下来时四处逃散的情景。 会听：用心听 在“听”的过程中成长，充实生活，获得很多乐趣。 不会听：不用心听 “没有感觉”，充耳不闻，内心世界封闭和退缩；成为一个不折不扣的木头人。 声音世界是这样的丰富奇妙，那作者提醒我们要怎样去听呢？ 在日常生活的各种声音中，你是否用心听过哪些声音？说说你在这些声音里听出了什么，请把下列句子补充完整,谈谈你的感受。 （1）从绵绵的春雨声中，我感受到了…… （2）从轰隆隆的雷声中，我感受到了…… （3）从树叶飘落的声音中，我感受到了…… （4）从花开的声音中，我感受到了…… （5） 从亲人的唠叨声中，我感受到了…… （6）从朋友的劝慰声中，我感受到了…… （7）从沙尘暴的呼啸声中，我感受到了…… 根据文章1-3节的内容，选取其中的一节进行仿写，写完后可以在组内交流。 你听过杜鹃怒放的声音吗？整整 一个冬季，杜鹃都在聚集精华等待着。 当春风不断加温，花骨朵开始突突突 地翻滚起来，终于有一天，她达到了 沸点，掀翻了花盖子，咕噜噜地一个 个粉红色的泡泡全冒了出来。 你听过蜻蜓点水的声音吗？蜻蜓 看见一面极亮极亮的大镜子，照出了 蓝天白云，照出了红花绿叶，于是它 朝那面镜子俯冲下去，近了，近了， 它用尾巴轻轻一点，想停在上面照一 照，“轰——”一声，镜子碎了，世界 摇晃了，蜻蜓慌忙逃走了。