职业技术师范本科“三三＋六三”式人才培养体系的探索与实践.pdfVIP

中国大学教学 2008年第11期 职业技术师范本科 “三三+六三式人才培养 体系的探索与实践 刘贵富 杨晓东 曲丽娜 王金珍 王建华 摘 要：职业技术师范教育是不同于普通的高等师范教育、又有别于普通的高等工科教育的特殊类型， 其人才培养体系是教育教学改革与实践的重点和难题。我校为适应大职教发展和培养应用型专业技术人才 的需要，创造性地提出了 “三三+六三”式人才培养体系，显著提高了办学质量 。 关键词：职业技术教育；师范；人才；培养体系 1979年2月，我国成立了第一所职业技术师范本科 时还具有师范院校的师范性。 院校——吉林工程技术师范学院 (原名为吉林技工师范 2．职业技术师范本科院校 的服务定位特色是面 向 学院，1983年改为吉林职业师范学院，2002年改为现 职教、服务职教、引领职教 “三维一体”的服务方向。 名)，之后，又陆续成立了天津工程师范学院等 7所独立 它面 向职业教育主战场，为职教事业发展提供全方位服 设置 的职业技术师范学院。职业技术师范教育是我国高