班主任量化考核表.docVIP

附件二 辽宁石油化工大学2009年班主任量化考核表 学院：石油化工 姓名：乔庆东 　 　 考核分：90 总评得分： 一、考核分值 项目 考核内容 考 核 标 准 考核 得分 备注 履 行 岗 位 职 责 情 况 1、参加工作会议、落实工作任务情况 1.按时出席班主任各种会议，全面落实学校、学院下达的各项工作任务（6分） 2.基本能参加班主任各项会议，工作任务落实情况一般。（3分） 3.经常而无故缺席班主任各项会议，工作任务落实情况较差。（1分） 6 2、制定班级工作计划及其计划落实情况 1.每学期能制定本班详细的工作计划，实施之后取得较好效果。（6分） 2.每学期能制定本班的工作计划，但实施效果较差或未有实施。（3分） 3.每学期未制定工作计划，盲目地开展工作。（1分） 4 3、参加班务会议和深入学生宿舍了解学生思想等情况 1.能按要求参加各种班务会议，能深入学生宿舍了解学生各种动态。（6分） 2.能按要求参加各种班务会议，但未能深入学生宿舍了解学生各种动态（3分） 3.基本不参加班务会议，也未深入学生宿舍了解学生各种动态。（0分） 4 4、向学院党委汇报工 作和辅导员工作交流 沟通情况 1.能定期向学院党委汇报工作，与辅导员交流沟通频繁。（6分） 2.能定期向学院党委汇报工作，与辅导员交流沟通一般。（3分） 3.一般不向学院领导汇报工作，也基本不与辅导员交流沟通。（0分） 6 5、《班主任工作手册》 填写情况 1.每学期至少与本班80%以上的学生谈过话，《班主任工作手册》记录完整，工作效果好。（6分） 2.每学期至少与本班60%以上的学生谈过话，《班主任工作手册》记录完整，工作效果较好。（3分） 3.每学期至少与本班40%以上的学生谈过话，《班主任工作手册》记录完整，工作效果一般。（1分） 4.每学期只与本院（系）20%以下的学生谈过话，《班主任工作手册》记录不够完整，工作效果差。（0分） 5 6、辅导员、班主任深入班级听课情况 1.按《辽宁石油化工大学辅导员听课制度》的要求，每周到所带班（年）级至少听课两次，每学期将所带学生的必修课全听一遍。（5分） 2. 能够到所带班（年）级听课，但听课次数没有达到相应规定的。（3分） 3.基本上不到所带班（年）级听课，对班级学生上课情况知之甚少的。（0分） 3 工 作 效 果 1、学生思想教育情况 1.以育人为宗旨，经常对学生开展思想教育，政治上要求进步，写入党申请书人数占班级学生总数的90％以上。（15分） 2. 以育人为宗旨，能对学生开展思想教育，写入党申请书人数占班级学生总数的70％以上。（10分） 3. 以育人为宗旨，偶尔对学生开展思想教育，写入党申请书人数占班级学生总数的69％以下。（5分） 12 2、班级学风建设情况 1.学生的上课出勤率高，班级平均成绩居年级前列，学生补考率较低，无考试作弊现象；二年级学生的英语四级通过率和毕业班学生的考研录取率名列前茅；学生开展业余科研学术交流的获奖较多；创建“优良学风班”较好。（20分） 2.以上考核标准情况中等、一般。（12分） 3.以上考核标准情况不高、较差。（4分） 20 3、班级班风建设情况 1.学生能遵守校纪校规，有优良的生活习惯、健康的语言和行为；在创建文明学生宿舍和参加与学生文体活动中，学生有很强的凝聚力和集体荣誉感；学生关心集体、尊敬师长、关爱他人、珍爱公物；班级年终考核位居前20%。（15分） 2.以上考核标准情况良好，班级年终考核位居中等。（10分） 3.以上考核标准情况较差，班级年终考核位居后20％。（2分） 15 4、学生骨干队伍建设情况 1.学生骨干队伍整体素质较高，工作成绩突出，班级年终考核位居年级前20%，无学生干部违纪或补考。(10分) 2.以上考核标准情况比较突出，年终考核位居年级中等，无学生干部违纪或补考。(8分) 3.以上考核标准情况一般，年终考核位居年级后20％，无学生干部违纪或补考。(4分) 4.以上考核标准情况较差，学校布置的任务经常不能按时完成，有学生干部违纪或补考。(0分) 10 5、关注“三困学生“群体情况 1.班主任能全面掌握了解“三困学生”情况，建有很详细的“三困学生”信息表。(10分) 2.班主任比较掌握了解“三困学生”情况，“三困学生”信息表建立情况一般。(5分) 3.班主任没有掌握了解“三困学生”情况，没有建立“三困学生”信息表。(1分) 10 下面是赠送的保安部制度范本，不需要的可以编辑删除!!!!谢谢！ 保安部工作制度 ? 一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规，按照####年度目标的要求，做