- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
电大【领导科学与艺术】小抄
工作本身、报酬、升职机会、上司、同事五个方面是工作满意度的主要内容。
D丹尼尔(戈尔曼认为情商具有 自我意识 、自我控制、自我激励 、共情能力和社会技巧五种基本成分。
G构成权力性影响力的要素主要包括:传统、职位、资历。
G构成非权力性影响力的要素主要包括:品格、能力、知识、感情。
J激励效果的外在表现在于 个体工作的积极性 、个体工作积极性的持续时间和 个体工作的满意度三个方面。
L勒温根据领导者在领导过程中表现的工作作风把领导行为分为专制型领导、民主型领导和放任型领导,他认为 放任型领导工作效率最低,民主型领导工作效率最高。
L领导者的权力来源组织和个人,来源个人的权力有专家权力 和指示权力,来源组织的权力有合法权利、报酬权力和强制权力。
L领导力的内容主要有:建立愿景与战略规划、建立组织关系、激励和决策。
L领导活动的两重性是指 自然属性和 社会属性 。
L领导活动包括领导者追随者、领导目标、领导手段和领导环境五个要素。
L领导活动有效性是指领导者在领导组织实施目标的同时,很好地实现了组织的内部稳定性和外部适应性,并为组织 持续发展 做好准
L领导文化除了具有文化的基本特征,还有 模式性 、连续性、变化性 、政治性等独有的特征。
L领导文化的作用:(1)规范作用;(2)导向作用;(3) 示范作用 。
L领导绩效考核必须遵循的原则有:(1)合法性原则 ;(2) 客观公正性原则;(3)民主公开原则;(4)价值导向原则。
M美国学者彼得·诺思豪斯归纳出领导伦理的五大原则是:尊重他人、 为他人服务、公正、诚实、团对建设。
M马斯洛在1943 年发表的《人类激励理论》一书中提出了需要层次论。
M马斯洛理论把需求分成生理需求、、社交需求、和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次。“使掌权者以权术控制、驾驭属僚,辨别属僚并以逆诈手法监督属僚的权力行使方式”。推诚委任型领导模式强调的是一种与操术任使型领导模式截然不同的价值观,它更重视寻求君臣之间的推诚至腹,真诚合作,寻求群臣的一致性、和谐点。推诚委任指的就是掌权者用诚信感染、推动下属效力,借以行使监督和指挥权的权力行使方式。正符合了儒家倡导的“以仁治天下”的管理理念,他们相信臣子对君主的绝对忠诚是可以实现的,关键在于君主的行为。3)温和感化型与严厉督责型.温和感化型领导模式的基础是“人性本善”,所以人人皆可为尧舜。它承认人们向善的本性。只要权力主体将心比心,用真心对待权力客体,诱发客体固有的善质,创造促使客体向善的条件,那么,就能感化权力客体,使客体做出善的行为。4)清静无为型(代表人物—老子)这种领导给民众的印象是“不知有之”,就好像这个领导者不存在似的,领导者真正做到了无为而治,身教不言,他虽隐于众,但却能以无形的影响力和感召力来规范民众的行为,使民众以为是自己要那样干的,而不是受领导支使所。
L论述建设有效的追随者团队
追随团队是否有效,可以由三个标准来判断,首先,团队的产出要达到或超出质量和数量的标准,团队产品或服务被组织内外的顾客接受;其次,团队的个人需求得到满足;要做到这一点,领导者就要设法使追随者的个人目标与团队目标相一致,这样才能事先团队目标的同时使追随者满意最大化。再次,团队是可持续的,并且可能在将来再次取得成功。也就是说,在完成一项任务达成既定目标后,团队不会解散,团队成员利于再次合作。要建设有效的追随者团队可以从以下几个方面着手:建立共同愿景与共享愿景、确立团队规范、以绩效为衡量的标尺、确保团队关注明确的结果、关注追随者在队中的贡献、创建组织文化等。
L论述领导者如何开展沟通和协调
一、沟通 1.正确表达沟通意图。在沟通的过程中,为了清楚明确地表达信息,领导者需采用两种途径:使用熟悉的词汇、专用术语;采用简捷、不产生歧义的语言。2.选择适宜的沟通氛围。并不是任何情境下都适宜沟通,假如领导者想找他的下属讨论工作上的事情,至少要找一个安静的地方,比如办公室,但是如果领导找下属谈的是对某项新政策的看法,应该在一个更为放松的环境下。3.采取正确的态度。作为一个领导者,你的态度如何会深深影响你的下级。如果在沟通之前就对自己的谈话对象产生某种偏见或对某个问题有了先入为主的看法并把它带到了谈话中,这样一定会使得你不能摆正自己的心态来面对或影响与你沟通的人趋附与你的想法。4.充满好奇心的提问。领导者的一个主要任务是发现问题。通过沟通发现下属的问题,或者得到自己想知道的答案,不断地正确的提问可以帮助你。5.学会管理自己的情绪。领导者只有减少发怒,才能提升亲和力,给别人亲近你的机会。6.使用智慧的语言。领导者可以多培养一下自己的文学修养。7.倾听的艺术。领导者有很多方式提高自己主动倾听技巧:表现出有兴趣倾听,用非语言动作表明你在倾听;耳
您可能关注的文档
- 2015年电大精编新版健康教育与健康促进复习题与答案小抄【精华版】.doc
- 2015年电大精编新版健康教育与健康促进期末总复习考试资料小抄汇总【完整打印版】.doc
- 2015年电大精编新版健康教育与健康促进形成性考核册.doc
- 2015年电大精编新版健康教育与健康促进作业名词解释资料小抄.doc
- 2015年电大精编新版江西广播电视大学《高等数学b1》期末复习题及参考答案.doc
- 2015年电大精编新版教育法学期末复习考试小抄(精华打印版)-电大教育法学考试必备小抄.doc
- 2015年电大精编新版教育管理心理学期末复习考试小抄(精华打印版).doc
- 2015年电大精编新版教育心理学复习资料精华打印版考试小抄.doc
- 2015年电大精编新版教育心理学复习资料小抄全精编版.doc
- 2015年电大精编新版教育心理学期末通关考试小抄精编完整打印版.doc
- 小学科学:ESP8266智能插座电路原理与动手实践研究教学研究课题报告.docx
- 《金融开放浪潮下我国多层次监管体系构建与创新研究》教学研究课题报告.docx
- 区域教育质量监测中人工智能应用的数据质量分析与优化策略教学研究课题报告.docx
- 《金融科技监管中的数据治理与合规性要求》教学研究课题报告.docx
- 《3D打印技术在航空航天领域中的多材料制造与复合材料应用》教学研究课题报告.docx
- 《绿色金融发展中的政府职能与市场机制研究》教学研究课题报告.docx
- 《植物工厂多层立体栽培光环境调控技术对植物生长发育节律的调控机制探讨》教学研究课题报告.docx
- 销售团队年度业绩总结.docx
- 银行风险管理与金融危机防范.docx
- 银行网络攻击预警与快速响应机制.docx
最近下载
- 2025年内蒙古时事政治考试试卷带解析必考题.docx VIP
- 人教版数学三年级下册单元试卷【1-8合集,含答案】.pdf VIP
- 2025年内蒙古时事政治考试试卷带解析参考答案.docx VIP
- (答案)奥赛经典-奥林匹克数学中的几何问题---习题与讲解(第1-2章).pdf VIP
- 奥赛经典奥林匹克数学中的几何问题.pdf VIP
- 奥的斯电梯ACD4 原理图纸注释.pdf VIP
- 2025国家能源集团新疆哈密能源化工有限公司社会招聘(51人)笔试参考题库附答案解析.docx VIP
- 建设项目环境影响报告表.PDF VIP
- 呼吸科利用PDCA循环提高住院患者吸入剂使用正确率品管圈.pptx VIP
- 2024-2030年全球气动导弹弹射发射器(PMEL)行业现状、重点企业分析及项目可行性研究报告.docx
文档评论(0)