音乐欣赏 全套课件.ppt

赵 方 博 平 编著 上 编（1901—1949） 《男儿第一志气高》 ◆作家信息 沈心工（1870—1947），学堂乐歌时期的作曲家、音乐教育家。上海人。1902年东渡日本求学，曾与曾志在日本“江户（中国）留学生馆”创办“音乐讲习会”。1903年回国，即投身音乐教育，在浙江、上海一带的高等学校中从事音乐课教学达25年之久。 ◆作品赏析 《男儿第一志气高》是一首简短的歌曲，曲式可分为三个部分，每部分都非常规整，均为8小节。第一部分可视为上下两个乐句，每句4小节。歌曲定调为D调，音区恰好在人声的中音区，非常适合儿童歌唱。 ◆创演乐评 《男儿第一志气高》又名《体操——兵操》。沈心工填词，约写于1902年，初刊在1904年出版的《学校唱歌集》中，是我国最早的学堂乐歌之一。 《黄河》 ◆作家信息 杨度（1874—1932），20世纪初的诗人、文学家。又名杨皙之。诗作《黄河》，抗议沙俄的侵略行径，表达炎黄子孙的爱国激情。此歌载于《心工唱歌集》中。沈心工，情况见《男儿第一志气高》简介。 ◆作品赏析 这是一首爱国主义的学堂乐歌。歌曲的曲式结构为两段。前12小节为第一段，从第13小节到第24小节为第二段，高潮在第二段。 ◆创演乐评 《黄河》作于1905年，是我国最早创作的学堂乐歌之一，首载于1937年的《心工唱歌集》。该曲是沈心工创作歌曲中最有影响的一首。 《送别》 ◆作家信息 李叔同（1880—1942），学堂乐歌的元老之一，音乐家、美术教育家，佛学大师。原籍浙江平湖，生于天津。一生编创乐歌76首，分多集先后出版。 ◆作品赏析 这首歌曲的歌词和曲调结合得体：本来词只有上下阕，但为了和曲调配合好，作者作了重复上阕词的处理，这样，歌词就形成了ABA的格局。 ◆创演乐评 《送别》由李叔同填词，约作于1906年。它是根据美国奥德维创作的歌曲《梦见家和母亲》（美国19世纪的流行歌曲）填词的学堂乐歌。 《问》 ◆作家信息 易韦斋，已故近代文学家、诗人。广东人。有若干著作问世。易伟斋较有影响的歌词作品是《问》、《南飞之雁语》、《星空》（均为萧友梅作曲）等。 ◆作品赏析 《问》是用德国古典艺术歌曲技术手法创作的一部优秀歌曲作品，最初刊载于1922年出版的《今乐初集》之中。结构为一段体。《问》由4个乐句加1个扩充的结尾构成。 这首于1920—1921年创作的《问》是萧友梅作品中比较通俗的一首歌曲，流传最广。是当今音乐会上男声独唱曲中的常演曲目。 《大江东去》 ◆作家信息 苏轼（1037—1101），北宋著名文学家、诗人、画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川）人。诗、文、画、字在历史上均有极高造诣。诗文有《东坡七集》等。 ◆作品赏析 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”词调气势非凡。旋律曲调以e小调开始，开篇以上行四度大跳引人注目，接着以五度音程急速下行，使人感到长江波涛汹涌，无风三尺浪的气势，以此来暗示人生无常。 ◆创演乐评 创作《大江东去》时，作者留学德国，大约是在1920年左右。作者当时寄居友人家中，在一个明月之夜，作者望月兴思，引发对故土的强烈思念，于是谱写了此曲，它反映了作者当时对祖国的真挚感情。 《叫我如何不想他》 ◆作家信息 刘半农（1891—1934），现代文学家、语言学家、诗人。名复，江苏江阴人。曾任北京大学语言学教授，早年参加新文化运动，后留学法国专攻语音学。著有《半农杂文》和诗集《扬鞭集》。《叫我如何不想他》就是《扬鞭集》中的一首。 ◆作品赏析 《叫我如何不想他》这首歌曲速度中等，拍子开放，富于变化，用了3/4和4/4拍。其曲调与歌词结合紧密，曲式结构属于多乐段体。 ◆创演乐评 这首歌曲的歌词出自刘半农。当时刘半农旅居英国，思念祖国的情怀使他写出了这首十分抒情的诗篇，而此时旅居美国的赵元任在无意中看到这首诗，顿时引起强烈共鸣，以充沛的情感提笔配曲，一气呵成，遂成经典。 《渔光曲》 ◆作家信息 安娥（1905—1976），女诗人，词作家。原名张式沅，河北获鹿人。作有许多优秀歌词作品，代表作品有《渔光曲》、《卖报歌》、《新女性》、《路是